台湾地区普通高级中学军事教育探析(1950-2013)
中文摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
中文文摘 | 第4-7页 |
目录 | 第7-9页 |
绪论 | 第9-15页 |
一、选题缘由 | 第9页 |
二、国内外关于该选题的研究现状及趋势 | 第9-12页 |
三、课题研究的主要内容 | 第12-14页 |
四、课题的研究方法 | 第14-15页 |
第一章 历史与现状 | 第15-25页 |
第一节 渊源与内涵 | 第15-16页 |
第二节 产生与发展 | 第16-20页 |
第三节 当前面临的问题 | 第20-25页 |
第二章 方针与目的 | 第25-31页 |
第一节 文武合一的教育方针 | 第25-26页 |
第二节 五育并举的教育目的 | 第26-31页 |
第三章 组织与实施 | 第31-57页 |
第一节 组织与体制 | 第31-34页 |
第二节 课程设置与改革 | 第34-54页 |
第三节 督导与考核 | 第54-57页 |
第四章 教官制度 | 第57-67页 |
第一节 教官的工作内容和角色功能 | 第57-61页 |
第二节 教官的选拔与任用 | 第61-64页 |
第三节 教官的培养与职业发展 | 第64-67页 |
第五章 效果与启示 | 第67-73页 |
第一节 效果 | 第67-69页 |
第二节 对大陆地区高中军事教育的启示 | 第69-73页 |
结语 | 第73-75页 |
参考文献 | 第75-79页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第79-81页 |
致谢 | 第81-83页 |
个人简历 | 第83-86页 |