| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、导论 | 第11-22页 |
| (一) 研究缘起与问题意识 | 第11-12页 |
| (二) 研究意义与现实价值 | 第12-13页 |
| (三) 文献回顾与研究述评 | 第13-16页 |
| 1、高校社会工作专业毕业生就业情况的研究 | 第13-14页 |
| 2、社会工作人才流失情况的研究 | 第14-16页 |
| 3、研究述评 | 第16页 |
| (四) 研究思路与分析框架 | 第16-17页 |
| (五) 研究方法与资料来源 | 第17-20页 |
| 1、研究方法 | 第17-18页 |
| 2、资料来源 | 第18-20页 |
| (六) 概念界定与创新之处 | 第20-22页 |
| 1、概念界定 | 第20-21页 |
| 2、创新之处 | 第21-22页 |
| 二、选择：ZS大学2009级社工专业毕业生就业情况 | 第22-26页 |
| (一) ZS大学社会工作专业发展基本情况 | 第22页 |
| (二) ZS大学2009级社工专业毕业生总体构成及职业去向 | 第22-24页 |
| 1、ZS大学2009级社工专业毕业生总体构成 | 第22-23页 |
| 2、ZS大学2009级社工专业毕业生职业去向 | 第23-24页 |
| (三) ZS大学2009级社工专业毕业生从事社工情况 | 第24-26页 |
| 三、坚守：大学生社工在岗位上的坚持与期待 | 第26-32页 |
| (一) 坚守在岗位上的大学生社工现状 | 第26-28页 |
| (二) 大学生社工坚守社工岗位的影响因素 | 第28-32页 |
| 1、认同社工的专业价值观 | 第28-29页 |
| 2、坚定做社工的信念 | 第29页 |
| 3、提升自身的专业素养 | 第29-30页 |
| 4、得到同工的支持 | 第30页 |
| 5、获得助人的满足感和成就感 | 第30-31页 |
| 6、认同机构的文化与目标 | 第31-32页 |
| 四、流动：大学生社工在岗位上的徘徊与变动 | 第32-39页 |
| (一) 大学生社工流动的情况 | 第32-33页 |
| 1、大学生社工行业内流动的情况 | 第32页 |
| 2、大学生社工跨行业流动的情况 | 第32-33页 |
| (二) 大学生社工行业内流动的影响因素 | 第33-34页 |
| 1、机构文化不同 | 第33页 |
| 2、社工行业区域发展不平衡 | 第33-34页 |
| (三) 大学生社工跨行业流动的影响因素 | 第34-39页 |
| 1、岗位的薪酬待遇偏低 | 第34-35页 |
| 2、岗位的发展方向不明确 | 第35页 |
| 3、岗位的现实与期望差距过大 | 第35-36页 |
| 4、岗位的身份尴尬认同度低 | 第36-37页 |
| 5、自身权益无法受到保障 | 第37页 |
| 6、机构领导素质缺乏专业性 | 第37-39页 |
| 五、建议：大学生社工岗位的完善与发展 | 第39-48页 |
| (一) 政策层面 | 第39-41页 |
| 1、广泛宣传社工形象提高社会认知度 | 第39-40页 |
| 2、完善社工立法及相关制度保障社工权益 | 第40页 |
| 3、落实设立社会工作岗位促进供需平衡 | 第40-41页 |
| (二) 高校层面 | 第41-43页 |
| 1、避免社会工作专业盲目扩招 | 第41页 |
| 2、提升社会工作专业师资力量 | 第41-42页 |
| 3、完善社会工作专业教育培养体系 | 第42-43页 |
| 4、宣传科学合理的就业理念 | 第43页 |
| (三) 社工机构层面 | 第43-45页 |
| 1、完善社工机构的文化建设 | 第43-44页 |
| 2、着力改善社工工作环境条件 | 第44页 |
| 3、制定严格的社工准入机制和培训机制 | 第44-45页 |
| 4、完善对一线社工的督导机制 | 第45页 |
| (四) 大学生社工个人层面 | 第45-48页 |
| 1、加强自身专业素养和能力建设 | 第46页 |
| 2、提升自身应对压力的素质 | 第46页 |
| 3、制定合理的职业生涯规划 | 第46页 |
| 4、保持良好的心态,坚定做社工的信念 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 附录 | 第53-58页 |
| 附件一 | 第53-55页 |
| 附件二 | 第55-56页 |
| 附件三 | 第56-57页 |
| 附件四 | 第57-58页 |
| 附件五 | 第58页 |
