| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 一、绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 选题背景与研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外相关研究综述 | 第10-17页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第10-14页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第14-16页 |
| 1.2.3. 总结 | 第16-17页 |
| 1.3 研究方法与创新点 | 第17页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第17页 |
| 1.3.2 研究创新点 | 第17页 |
| 1.4 论文研究框架 | 第17-19页 |
| 二、大数据环境下国外高校图书馆数据馆员职能研究 | 第19-27页 |
| 2.1 国外高校图书馆数据馆员岗位设置调研 | 第19-20页 |
| 2.2 国外高校图书馆数据馆员职能要求 | 第20-25页 |
| 2.2.1 设置机构比较分析 | 第20-21页 |
| 2.2.2 岗位职能要求 | 第21-23页 |
| 2.2.3 任职要求分析 | 第23-25页 |
| 2.3 岗位职能影响因素模型 | 第25-27页 |
| 三、大数据环境下国内高校图书馆数据馆员职能研究 | 第27-40页 |
| 3.1 用户对数据馆员需求调研 | 第27-34页 |
| 3.1.1 信度和效度分析 | 第27-28页 |
| 3.1.2 统计分析 | 第28-31页 |
| 3.1.3 实证性分析 | 第31-34页 |
| 3.2 国内高校图书馆对数据馆员职能要求调研 | 第34-38页 |
| 3.2.1 基本信息分析 | 第34-35页 |
| 3.2.2 数据馆员职业技能要求分析 | 第35-37页 |
| 3.2.3 数据馆员专业技能素质要求分析 | 第37-38页 |
| 3.3 国内高校图书馆数据馆员职能构建的可行性与必要性分析 | 第38-40页 |
| 3.3.1 数据采集阶段 | 第38-39页 |
| 3.3.2 数据管理、分析阶段 | 第39页 |
| 3.3.3 数据存储与数据安全阶段 | 第39-40页 |
| 四、高校图书馆数据馆员的职能构建 | 第40-49页 |
| 4.1 高校图书馆数据馆员职能总体框架构建 | 第40-43页 |
| 4.2 高校图书馆数据馆员的角色定位及具体职能要求 | 第43-46页 |
| 4.2.1 角色定位 | 第43-45页 |
| 4.2.2 一般性服务项目职能要求 | 第45页 |
| 4.2.3 个性化服务职能要求 | 第45-46页 |
| 4.3 对于制定高校图书馆数据馆员职能要求的建议与对策 | 第46-49页 |
| 4.3.1 做好前期准备工作，清晰数据馆员角色定位 | 第46-47页 |
| 4.3.2 合理配置人员结构，明确数据馆员职能要求 | 第47页 |
| 4.3.3 及时完善培训机制，保障数据馆员服务质量 | 第47-49页 |
| 五、总结 | 第49-51页 |
| 5.1 研究结论 | 第49-50页 |
| 5.2 研究局限 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55-62页 |
| 后记 | 第62页 |
