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微课在小学信息技术技能课中的应用研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 绪论第11-17页
    1.1 研究背景与意义第11-12页
        1.1.1 研究背景第11-12页
        1.1.2 研究意义第12页
    1.2 国内外研究现状第12-14页
        1.2.1 国外研究现状第13页
        1.2.2 国内研究现状第13-14页
        1.2.3 研究现状总结第14页
    1.3 研究目的第14页
    1.4 研究思路与内容第14-15页
        1.4.1 研究思路第14-15页
        1.4.2 研究内容第15页
    1.5 研究方法第15-17页
        1.5.1 文献法第15-16页
        1.5.2 课堂观察法第16页
        1.5.3 调查法第16页
        1.5.4 教育实验法第16-17页
2 微课和信息技术技能课的相关概念界定以及理论基础第17-23页
    2.1 微课的相关概述第17-19页
        2.1.1 微课的定义第17页
        2.1.2 微课的特点第17-18页
        2.1.3 微课应用教学的理论基础第18-19页
    2.2 微课的设计与开发第19-20页
        2.2.1 微课设计与开发的原则第19-20页
        2.2.2 微课的设计与开发模型第20页
    2.3 信息技术技能课的相关概述第20-23页
        2.3.1 信息技术技能课的定义第20-21页
        2.3.2 信息技术技能课的特点第21页
        2.3.3 小学信息技术技能课的分类第21-23页
3 调查的设计与实施第23-32页
    3.1 调查目的第23页
    3.2 调查实施第23-24页
        3.2.1 编写调查表和访谈提纲第23-24页
        3.2.2 调查对象的确定以及基本情况分析第24页
    3.3 调查结果的分析与讨论第24-30页
        3.3.1 对学生调查结果的分析第24-28页
        3.3.2 对教师访谈结果的分析第28-30页
    3.4 现状总结与需求论证第30-32页
4 小学信息技术技能课微课的设计与开发研究第32-43页
    4.1 小学信息技术技能课微课设计与开发策略第32-34页
    4.2.小学信息技术技能课微课设计与开发流程第34-36页
    4.3 小学信息技术技能课微课制作第36-38页
        4.3.1 小学信息技术技能课微课的开发工具的选择第36-38页
        4.3.2 小学信息技术技能课微课的趣味性、交互性、关联性等的设计第38页
    4.4 小学信息技术技能课微课开发与设计的个案第38-43页
        4.4.1 小学信息技术技能课微课个案的脚本设计第38-41页
        4.4.2 小学信息技术技能课微课个案的发布形式第41-43页
5 微课在小学信息技术技能课教学中的实验研究第43-75页
    5.1 微课在小学信息技术课计算机操作技能中的实验研究第43-52页
        5.1.1 实验目的第43页
        5.1.2 实验方案设计第43-47页
        5.1.3 实验后结果分析第47-52页
    5.2 微课在小学信息技术课应用软件技能中的实验研究第52-58页
        5.2.1 实验目的第52页
        5.2.2 实验方案设计第52-56页
        5.2.3 实验后结果分析第56-58页
    5.3 微课在小学信息技术课编程技能中的实验研究第58-70页
        5.3.1 实验目的第58页
        5.3.2 实验方案设计第58-63页
        5.3.3 实验后结果分析第63-70页
    5.4 小学信息技术技能课微课教学效果的评价第70-74页
        5.4.1 小学信息技术技能课微课使用后对学生的调查分析第70-73页
        5.4.2 小学信息技术教师对技能课微课的反馈第73-74页
    5.5 研究结论第74-75页
6 研究总结与展望第75-77页
    6.1 研究总结第75页
    6.2 研究局限与展望第75-77页
        6.2.1 研究局限第75-76页
        6.2.2 研究展望第76-77页
参考文献第77-79页
附录1 信息技术技能课学习基本情况的调查第79-81页
附录2 “微课在小学信息技术课技能知识讲解中的应用研究”教师访谈表第81-82页
附录3 使用信息技术技能课微课教学后的学习情况调查第82-83页
致谢第83-84页
攻读学位期间科研成果第84页

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