新课标下广东省高中生物实验教学现状的调查研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| ·研究背景 | 第12-14页 |
| ·高中生物课程改革的背景 | 第12页 |
| ·新课标下高中生物实验教学的重要性 | 第12-13页 |
| ·新课标下高中生物实验教学发生的变化 | 第13-14页 |
| ·问题的提出 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| ·研究现状 | 第14-18页 |
| ·国外中学生物实验教学现状 | 第14-16页 |
| ·国内高中生物实验教学调查研究现状及存在的问题 | 第16-18页 |
| 第二章 调查研究思路与步骤 | 第18-27页 |
| ·研究思路 | 第18-19页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究内容 | 第18页 |
| ·研究工具 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·研究步骤 | 第19-20页 |
| ·选取研究对象 | 第19-20页 |
| ·调查过程 | 第20页 |
| ·研究工具的检验与说明 | 第20-25页 |
| ·本章小结 | 第25-27页 |
| 第三章 广东省高中生物实验教学现状的调查与分析 | 第27-57页 |
| ·被试教师的基本情况 | 第27-28页 |
| ·广东省高中生物实验教学现状问卷调查结果及分析 | 第28-48页 |
| ·实验室的基础建设 | 第28-34页 |
| ·实验员的配备 | 第34-35页 |
| ·生物教师对实验教学的认识 | 第35-38页 |
| ·生物教师的实验教学行为 | 第38-44页 |
| ·学校对新课程生物实验教学的重视情况 | 第44-48页 |
| ·广东省高中生物实验教学现状个案研究 | 第48-55页 |
| ·随堂听课实录 | 第48-51页 |
| ·教师个人访谈 | 第51-55页 |
| ·本章小结 | 第55-57页 |
| 第四章 讨论与建议 | 第57-66页 |
| ·新课改后广东省高中生物实验教学的主要进展 | 第57页 |
| ·广东省高中生物实验教学存在的问题 | 第57-62页 |
| ·校际之间的实验教学条件相差悬殊 | 第57-58页 |
| ·实验室经费不足普遍存在 | 第58-59页 |
| ·实验员的专业结构不合理 | 第59页 |
| ·部分教师对新课改实验教学认识不足且不适应 | 第59-60页 |
| ·生物教师的实验教学行为不规范 | 第60-61页 |
| ·部分学校不太重视新课程生物实验教学 | 第61-62页 |
| ·加强和改进广东省高中生物实验教学的建议研究 | 第62-65页 |
| ·对生物教师的建议 | 第62-63页 |
| ·对各级学校领导的建议 | 第63-64页 |
| ·对相关教育职能部门的建议 | 第64-65页 |
| ·研究中存在的不足 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 附录1 广东省高中生物实验教学现状调查非量表部分 | 第70-72页 |
| 附录2 广东省高中生物实验教学现状调查量表部分 | 第72-73页 |
