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幼儿园空间的趣味设计

摘要第4-5页
Abstract第5页
第1章 绪论第8-13页
    1.1 课题研究的内容、目的及意义第8-9页
    1.2 幼儿行为心理与幼儿园空间第9-12页
        1.2.1 幼儿的行为与心理特点第9-10页
        1.2.2 幼儿心理特征与空间互动第10-12页
    1.3 幼儿园空间的趣味性理念第12-13页
第2章 幼儿园空间的设计原则第13-21页
    2.1 幼儿园空间趣味性设计的构成要素第13-14页
        2.1.1 幼儿的色彩感知能力第13页
        2.1.2 幼儿对空间的感知能力第13-14页
        2.1.3 幼儿对形状的感知能力第14页
    2.2 幼儿园空间类型及组合方法第14-18页
        2.2.1 幼儿园空间类型第14-16页
        2.2.2 幼儿园空间组合方法第16-18页
    2.3 幼儿园空间设计的依据第18-19页
        2.3.1 幼儿园整体环境的基本组成第18页
        2.3.2 幼儿园的建筑功能关系第18-19页
    2.4 幼儿园空间设计原则第19-21页
第3章 幼儿园空间的趣味性设计第21-27页
    3.1 幼儿园趣味性空间环境的营造第21-22页
    3.2 幼儿园室内空间的趣味设计第22-24页
        3.2.1 幼儿园交通空间的设计第22-23页
        3.2.2 多功能空间的设计第23页
        3.2.3 幼儿生活用房的设计第23-24页
    3.3 幼儿园室外空间的趣味设计第24-27页
        3.3.1 室外活动场地的布置第25-26页
        3.3.2 景观绿化空间的设计第26-27页
第4章 幼儿园整体方案设计表达与探究第27-46页
    4.1 幼儿园基地的选择和规划用地第27-28页
        4.1.1 幼儿园基地的选择第27-28页
        4.1.2 幼儿园规划用地第28页
    4.2 设计理念介绍第28-29页
    4.3 幼儿园总平面规划第29-33页
        4.3.1 总平面的组成内容第29-30页
        4.3.2 幼儿园的建筑平面布局第30-33页
    4.4 幼儿园室外环境的趣味设计第33-38页
        4.4.1 室外活动场地及绿化设计第33-35页
        4.4.2 幼儿园建筑外观设计第35-38页
    4.5 幼儿园室内空间设计第38-46页
        4.5.1 幼儿活动室设计第39-41页
        4.5.2 幼儿寝室设计第41-42页
        4.5.3 幼儿卫生间设计第42-43页
        4.5.4 音体活动室设计第43-44页
        4.5.5 室内过道空间设计第44-46页
第5章 结语第46-47页
参考文献第47-49页
致谢第49-50页
附录第50-54页

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