行为逻辑导向下的书籍阅读体验设计
中文摘要 | 第6-7页 |
英文摘要 | 第7-8页 |
第1章 绪论 | 第11-14页 |
1.1 研究的背景意义与目标 | 第11-12页 |
1.1.1 研究背景 | 第11页 |
1.1.2 研究的意义 | 第11-12页 |
1.1.3 研究的目标 | 第12页 |
1.2 国内外研究现状分析 | 第12-13页 |
1.2.1 国内的研究现状 | 第12-13页 |
1.2.2 国外的研究现状 | 第13页 |
1.3 本论题的研究方法及创新点 | 第13-14页 |
1.3.1 研究方法 | 第13页 |
1.3.2 创新点 | 第13-14页 |
第2章 行为逻辑与书籍设计之概念阐述 | 第14-24页 |
2.1 行为逻辑的概念阐述 | 第14-16页 |
2.1.1 行为逻辑发展由来 | 第14-15页 |
2.1.2 从物理逻辑到行为逻辑 | 第15-16页 |
2.2 当下书籍设计概念的演进 | 第16-19页 |
2.2.1 人与书之间关系的演进 | 第16页 |
2.2.2 从装帧到设计的演进 | 第16-18页 |
2.2.3 从批量到定制的演进 | 第18-19页 |
2.3 以行为逻辑为导向的书籍设计的特征 | 第19-24页 |
2.3.1“行为接触点为核心”概念的注入 | 第19-20页 |
2.3.2“再编辑”与“再设计”概念的注入 | 第20-21页 |
2.3.3“本体内容为核心”概念的注入 | 第21-24页 |
第3章 行为逻辑导向下的“书本”设计 | 第24-33页 |
3.1 行为逻辑在“书本”设计中的体现 | 第24-27页 |
3.1.1 在书籍信息梳理中的体现 | 第24-25页 |
3.1.2 在书籍翻阅节奏中的体现 | 第25-26页 |
3.1.3 在书籍整体气质属性中的呈现 | 第26-27页 |
3.2 行为逻辑导向下的书籍设计基本原则 | 第27-33页 |
3.2.1 书籍使用的功能性原则 | 第27-29页 |
3.2.2 文本内容分析的客观性原则 | 第29-30页 |
3.2.3 装帧方式的独特性原则 | 第30-31页 |
3.2.4 整体状态的人文性原则 | 第31-33页 |
第4章 行为逻辑下导向下的“人本”阅读体验营造 | 第33-49页 |
4.1 情景交融下的内容形态与互动 | 第33-39页 |
4.1.1 针对阅读对象设定的内容编排 | 第33-34页 |
4.1.2 针对阅读对象分割书籍空间关系 | 第34-35页 |
4.1.3 针对阅读对象设定内页信息节奏 | 第35-37页 |
4.1.4 针对阅读对象设定互动程度 | 第37-39页 |
4.2 语汇差异下的阅读体验 | 第39-44页 |
4.2.1 阅读触感的差异 | 第39-41页 |
4.2.2 阅读环境的差异 | 第41-42页 |
4.2.3 阅读目的的差异 | 第42-44页 |
4.3 虚实相生的书籍意境营造 | 第44-49页 |
4.3.1 材料机理对于书籍意境营造的作用 | 第44-45页 |
4.3.2 装帧形式对于书籍意境营造的作用 | 第45-47页 |
4.3.3 空间展示对于营造整体感受的作用 | 第47-49页 |
第5章 结论与展望 | 第49-51页 |
5.1 行为逻辑概念注入的必要性 | 第49-50页 |
5.1.1“固步自封”还是“与时俱进” | 第49页 |
5.1.2 转换视角,重获新生 | 第49-50页 |
5.1.3 找准定位,柳暗花明 | 第50页 |
5.2 纸质书籍未来发展的愿景 | 第50-51页 |
致谢 | 第51-52页 |
注释 | 第52-53页 |
参考文献 | 第53-54页 |
附录 | 第54页 |