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行为逻辑导向下的书籍阅读体验设计

中文摘要第6-7页
英文摘要第7-8页
第1章 绪论第11-14页
    1.1 研究的背景意义与目标第11-12页
        1.1.1 研究背景第11页
        1.1.2 研究的意义第11-12页
        1.1.3 研究的目标第12页
    1.2 国内外研究现状分析第12-13页
        1.2.1 国内的研究现状第12-13页
        1.2.2 国外的研究现状第13页
    1.3 本论题的研究方法及创新点第13-14页
        1.3.1 研究方法第13页
        1.3.2 创新点第13-14页
第2章 行为逻辑与书籍设计之概念阐述第14-24页
    2.1 行为逻辑的概念阐述第14-16页
        2.1.1 行为逻辑发展由来第14-15页
        2.1.2 从物理逻辑到行为逻辑第15-16页
    2.2 当下书籍设计概念的演进第16-19页
        2.2.1 人与书之间关系的演进第16页
        2.2.2 从装帧到设计的演进第16-18页
        2.2.3 从批量到定制的演进第18-19页
    2.3 以行为逻辑为导向的书籍设计的特征第19-24页
        2.3.1“行为接触点为核心”概念的注入第19-20页
        2.3.2“再编辑”与“再设计”概念的注入第20-21页
        2.3.3“本体内容为核心”概念的注入第21-24页
第3章 行为逻辑导向下的“书本”设计第24-33页
    3.1 行为逻辑在“书本”设计中的体现第24-27页
        3.1.1 在书籍信息梳理中的体现第24-25页
        3.1.2 在书籍翻阅节奏中的体现第25-26页
        3.1.3 在书籍整体气质属性中的呈现第26-27页
    3.2 行为逻辑导向下的书籍设计基本原则第27-33页
        3.2.1 书籍使用的功能性原则第27-29页
        3.2.2 文本内容分析的客观性原则第29-30页
        3.2.3 装帧方式的独特性原则第30-31页
        3.2.4 整体状态的人文性原则第31-33页
第4章 行为逻辑下导向下的“人本”阅读体验营造第33-49页
    4.1 情景交融下的内容形态与互动第33-39页
        4.1.1 针对阅读对象设定的内容编排第33-34页
        4.1.2 针对阅读对象分割书籍空间关系第34-35页
        4.1.3 针对阅读对象设定内页信息节奏第35-37页
        4.1.4 针对阅读对象设定互动程度第37-39页
    4.2 语汇差异下的阅读体验第39-44页
        4.2.1 阅读触感的差异第39-41页
        4.2.2 阅读环境的差异第41-42页
        4.2.3 阅读目的的差异第42-44页
    4.3 虚实相生的书籍意境营造第44-49页
        4.3.1 材料机理对于书籍意境营造的作用第44-45页
        4.3.2 装帧形式对于书籍意境营造的作用第45-47页
        4.3.3 空间展示对于营造整体感受的作用第47-49页
第5章 结论与展望第49-51页
    5.1 行为逻辑概念注入的必要性第49-50页
        5.1.1“固步自封”还是“与时俱进”第49页
        5.1.2 转换视角,重获新生第49-50页
        5.1.3 找准定位,柳暗花明第50页
    5.2 纸质书籍未来发展的愿景第50-51页
致谢第51-52页
注释第52-53页
参考文献第53-54页
附录第54页

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