摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7页 |
绪论 | 第13-23页 |
(一) 选题的提出背景 | 第13-14页 |
1. 国际背景 | 第13页 |
2. 国内背景 | 第13-14页 |
(二) 选题研究的意义 | 第14-16页 |
1. 理论意义 | 第14-15页 |
2. 实践意义 | 第15-16页 |
(三) 国内外研究现状的综述 | 第16-20页 |
1. 国内研究现状 | 第16-19页 |
2. 国外研究现状 | 第19-20页 |
(四) 目前研究的不足与本研究的创新之处 | 第20-21页 |
1. 目前研究的不足 | 第20页 |
2. 本研究的创新之处 | 第20-21页 |
(五) 本研究的思路与方法 | 第21-23页 |
1. 本研究的相关思路 | 第21-22页 |
2. 本研究的方法 | 第22-23页 |
一、大学生党员选拔的相关概念及理论依据 | 第23-30页 |
(一) 大学生党员选拔的相关概念 | 第23-25页 |
1. 大学生党员的内涵 | 第23页 |
2. 大学生党员选拔的内涵 | 第23-25页 |
(二) 大学生党员选拔的理论依据 | 第25-30页 |
1. 共产党党员选拔的理论依据 | 第25-27页 |
2. 中国共产党党员选拔理论的发展进程 | 第27-30页 |
二、高校大学生党员选拔的现状 | 第30-40页 |
(一) 大学生有较高的政治热情,对入党的基本知识了解较多 | 第31-33页 |
1. 大学生政治热情高涨,更多人主动申请加入党组织 | 第31-32页 |
2. 大学生对党的基本知识了解较多且获取渠道较广 | 第32-33页 |
(二) 选拔出的学生党员队伍稳定、质量较高 | 第33-35页 |
1. 选拔出的大学生党员数量、规模较稳定 | 第33-34页 |
2. 选拔的大学生党员质量较高,能发挥模范带头作用 | 第34-35页 |
(三) 基层党支部在党员选拔工作中占据重要地位 | 第35-36页 |
1. 基层党支部担负着重要的使命 | 第35页 |
2. 基层党支部初步建立起入党积极分子档案和信息库 | 第35-36页 |
(四) 院系分党委在党员选拔工作方面发挥重要作用 | 第36-37页 |
1. 院系分党委对基层学生支部设置较为合理 | 第36页 |
2. 辅导员在党员选拔过程中发挥引导作用 | 第36-37页 |
3. 院系学生党员选拔工作透明度高 | 第37页 |
(五) 党校的培训管理和信息管理日趋完善 | 第37-40页 |
1. 党校培训的内容和形式不断创新 | 第37-39页 |
2. 党校的信息管理得到进一步完善 | 第39-40页 |
三、高校大学生党员选拔存在的问题 | 第40-49页 |
(一) 大学生自身存在多方面的问题 | 第40-43页 |
1. 入党动机呈现多元化 | 第40-41页 |
2. 对党员选拔标准、程序认识不够深刻 | 第41-43页 |
3. 在民主投票环节,民主权利发挥不充分 | 第43页 |
(二) 基层党支部对党员选拔把关不严,组织活动方式不够完善 | 第43-46页 |
1. 对待入党积极分子的考察不够严格 | 第44页 |
2. 对入党联系人不够重视 | 第44-45页 |
3. 学生党支部党员选拔工作存在走过场倾向,缺乏规范性 | 第45页 |
4. 基层党支部组织活动较少,且活动内容不够新颖 | 第45-46页 |
(三) 学院分党委存在着些许问题 | 第46-47页 |
1. 院系分党委的专职党务管理人员较少 | 第46-47页 |
2. 制定党员选拔计划时,对各基层支部平均分配名额 | 第47页 |
(四) 党校培训方式缺乏针对性和网络化 | 第47-49页 |
1. 党校培训方式单一,缺乏针对性 | 第47页 |
2. 党校培训方式缺乏网络化 | 第47-49页 |
四、创新大学生党员选拔的对策分析 | 第49-57页 |
(一) 大学生要端正对党员选拔工作的认识 | 第49-51页 |
1. 引导大学生端正入党动机 | 第49-50页 |
2. 大学生要充分发挥自身的民主权利,从严监督党员选拔过程 | 第50页 |
3. 大学生要积极参加支部活动 | 第50-51页 |
(二) 基层党支部要增强自身力量,完善选拔程序 | 第51-53页 |
1. 党支部要严格选拔标准,坚持原则,把好党员入口关 | 第51页 |
2. 建立党员培养联系入党积极分子的制度,重视培养联系人 | 第51-52页 |
3. 建立党员选拔的考核、评价管理制度 | 第52页 |
4. 创新基层党支部的管理、活动方式 | 第52-53页 |
(三) 建设一支专业化的党务管理队伍,发挥院系党委的积极作用 | 第53-55页 |
1. 院系建立学生党建中心 | 第53-54页 |
2. 院系辅导员要创新工作方式 | 第54-55页 |
3. 院系要重视对党支部书记的培养 | 第55页 |
(四) 党校要优化培养方式,加强信息化、网络化建设 | 第55-57页 |
1. 把教育贯穿于党员选拔全过程,集中培训和分层次培训相结合 | 第55页 |
2. 加强党校培养教育的网络化 | 第55-57页 |
结论 | 第57-59页 |
参考文献 | 第59-63页 |
附录 | 第63-66页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第66-67页 |
致谢 | 第67页 |