| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 第一节 问题的缘起及选题意义 | 第7-8页 |
| 第二节 研究现状 | 第8-11页 |
| 第三节 研究思路和方法 | 第11-12页 |
| 第四节 研究的难点和创新点 | 第12-13页 |
| 第一章 当代大学生马克思主义理论教育现状概述 | 第13-19页 |
| 第一节 当代大学生马克思主义理论教育的意义 | 第13-15页 |
| 第二节 当代大学生马克思主义理论教育现状 | 第15-19页 |
| 第二章 当代大学生马克思主义理论教育存在的主要问题 | 第19-25页 |
| 第一节 当代大学生马克思主义理论教育的重要性未得到应有的重视 | 第19-21页 |
| 第二节 辅导员队伍建设滞后 | 第21-23页 |
| 第三节 体制机制不健全 | 第23-25页 |
| 第三章 当代大学生马克思主义理论教育存在问题的主要原因 | 第25-31页 |
| 第一节 社会现实原因 | 第25-27页 |
| 第二节 教育主体自身原因 | 第27-29页 |
| 第三节 教育内容、教学方式方法的原因 | 第29-31页 |
| 第四章 提高当代大学生马克思主义理论教育实效性的对策 | 第31-47页 |
| 第一节 加强队伍建设强化组织保证 | 第31-36页 |
| 第二节 建立保障机制创新方式方法 | 第36-40页 |
| 第三节 更新教育理念营造舆论氛围 | 第40-43页 |
| 第四节 加强学科体系建设强化基础理论研究 | 第43-47页 |
| 结论 | 第47-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 个人简历 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-57页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第57-59页 |
