| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-23页 |
| ·问题的提出 | 第12页 |
| ·研究综述 | 第12-20页 |
| ·关于对口支援的研究 | 第13-14页 |
| ·关于教育对口支援的研究 | 第14-15页 |
| ·关于高校对口支援的研究 | 第15-19页 |
| ·对以往研究的分析 | 第19-20页 |
| ·研究的目的与意义 | 第20页 |
| ·研究的目的 | 第20页 |
| ·研究的意义 | 第20页 |
| ·研究的创新之处 | 第20-21页 |
| ·内容的创新 | 第20页 |
| ·视角的创新 | 第20-21页 |
| ·研究设计 | 第21-23页 |
| ·研究思路 | 第21-22页 |
| ·研究方法 | 第22-23页 |
| 第二章 理论基础 | 第23-30页 |
| ·相关概念解析 | 第23-25页 |
| ·高校对口支援 | 第23-24页 |
| ·运行机制 | 第24-25页 |
| ·构建高校对口支援长效运行机制的理论依据 | 第25-29页 |
| ·目标管理理论 | 第25-27页 |
| ·高等教育可持续发展理论 | 第27-29页 |
| ·高校对口支援长效运行机制结构探索 | 第29-30页 |
| 第三章 宏观分析:高校对口支援政策 | 第30-40页 |
| ·实施的原因 | 第30-34页 |
| ·国家战略导向 | 第30-32页 |
| ·东西部高校发展失衡 | 第32-34页 |
| ·实施的意义 | 第34-36页 |
| ·现实意义 | 第34-36页 |
| ·理论意义 | 第36页 |
| ·教育部"对口支援西部地区高等学校计划"概况 | 第36-40页 |
| ·实施进程 | 第36-38页 |
| ·实施成效 | 第38-40页 |
| 第四章 案例分析:广西"高校对口支援计划" | 第40-55页 |
| ·实施缘起 | 第40-44页 |
| ·广西"高校对口支援计划" | 第40-42页 |
| ·广西大学对口支援钦州学院 | 第42-44页 |
| ·实施成效 | 第44-46页 |
| ·首批高校对口支援计划成效 | 第44-45页 |
| ·广西大学对口支援钦州学院成效 | 第45-46页 |
| ·运行现状及问题分析 | 第46-55页 |
| ·目标不突出 | 第46-49页 |
| ·运行动力不足 | 第49-52页 |
| ·协调不深入 | 第52-53页 |
| ·约束机制缺失 | 第53-55页 |
| 第五章 构建高校对口支援长效运行机制 | 第55-67页 |
| ·目标机制 | 第55-59页 |
| ·构建政府、对口支援双方高校和地方政府共同组成的工作体系 | 第55-57页 |
| ·从内容和时间两个维度完善目标层次,突出重点 | 第57-59页 |
| ·动力机制 | 第59-61页 |
| ·以专项基金为导向,搭建互利共赢的合作平台 | 第59-60页 |
| ·完善激励制度,平衡支出与收益不相称的矛盾 | 第60-61页 |
| ·协调机制 | 第61-64页 |
| ·对外:多方协调互动 | 第61-62页 |
| ·对内:进一步"重心下移",完善现有协调机制 | 第62-64页 |
| ·约束机制 | 第64-67页 |
| ·建立督导与评估机制 | 第64页 |
| ·建立责任落实与奖惩机制 | 第64-67页 |
| 第六章 结语 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-73页 |
| 附录1 高校对口支援长效运行机制研究调研提纲 | 第73-75页 |
| 附录2 广西大学钦州学院对口支援协议书 | 第75-79页 |
| 附录3 关于实施广西高校首批"结对子"帮扶计划的通知 | 第79-80页 |
| 附录4 关于开展广西本科高校第二批对口支援工作的通知 | 第80-81页 |
| 附录5 关于深入开展广西高校对口支援工作的若干意见 | 第81-87页 |
| 附录6 关于实施"对口支援西部地区高等学校计划"的通知 | 第87-89页 |
| 附录7 关于进一步深入开展对口支援西部地区高等学校工作的意见 | 第89-93页 |
| 附录8 关于进一步推进对口支援西部地区高等学校工作的意见 | 第93-96页 |
| 致谢 | 第96-98页 |
| 读硕期间发表的论文及参与科研情况目录 | 第98页 |
