首页--哲学、宗教论文--心理学论文--心理过程与心理状态论文--学习与记忆论文

文本阅读中基于语境预期推理的眼动研究

中文摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
前言第7-8页
1 文献综述及问题的提出第8-20页
   ·文本阅读中预期推理过程的研究综述第8-18页
     ·文本阅读过程的内涵第8页
     ·预期推理的内涵第8页
     ·推理的分类第8-9页
     ·国内外文本阅读中对预期推理研究的进展第9-14页
     ·文本阅读中与预期推理相关的理论与模型第14-18页
   ·本研究的问题的提出及研究意义第18-20页
     ·本研究的问题第18页
     ·本研究的意义第18-20页
2 实验研究第20-43页
   ·实验研究一第20-27页
     ·实验目的第20页
     ·实验设计第20-21页
     ·被试第21页
     ·实验仪器第21页
     ·实验材料第21-23页
     ·实验程序第23-24页
     ·记录分析的数据指标第24-25页
     ·实验结果及分析第25-27页
   ·实验研究二第27-31页
     ·实验目的第28页
     ·实验设计第28页
     ·被试第28页
     ·实验材料第28-29页
     ·实验结果及分析第29-31页
     ·讨论第31页
   ·实验三第31-43页
     ·实验目的第32页
     ·实验设计第32页
     ·实验程序第32页
     ·实验材料第32-35页
     ·实验结果及分析第35-41页
     ·讨论第41-43页
3 综合讨论第43-46页
   ·文本阅读中预期推理产生的即时性问题第43-44页
   ·在文本阅读中读者是否通过长时记忆激活语境而产生了预期推理的问题第44页
   ·预期推理能否在激活后保持并实现于文本的长时记忆表征第44-46页
4 研究结论第46-47页
附录第47-49页
参考文献第49-53页
在读期间发表的论文第53-54页
致谢第54页

论文共54页,点击 下载论文
上一篇:初中生外显和内隐自尊及其与学业压力的关系研究
下一篇:维汉大学生中文词切分的眼动研究