中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
第1章 绪论 | 第9-17页 |
·选题依据 | 第9-11页 |
·研究目的与任务 | 第11页 |
·文献综述 | 第11-17页 |
·国外高校大众健美操的发展概况 | 第11-12页 |
·国内高校大众健美操的发展概况 | 第12-13页 |
·《大众锻炼标准》的发展概况 | 第13-14页 |
·第三套《大众锻炼标准》的动作特点 | 第14页 |
·《大众锻炼标准》的研究现状 | 第14-17页 |
第2章 研究对象与研究方法 | 第17-20页 |
·研究对象 | 第17页 |
·研究方法 | 第17-20页 |
·文献资料法 | 第17页 |
·逻辑分析法 | 第17页 |
·问卷调查法 | 第17-19页 |
·个案分析法 | 第19-20页 |
第3章 研究结果与分析 | 第20-39页 |
·第三套《大众锻炼标准》在黑龙江省高校实施现状的研究 | 第20-37页 |
·通知下达情况 | 第20页 |
·师资情况 | 第20-23页 |
·场地器材情况 | 第23-24页 |
·黑龙江省高校实施第三套《大众锻炼标准》的总体现状 | 第24-25页 |
·健美操教师执行现状分析 | 第25-29页 |
·学生学习的现状分析 | 第29-34页 |
·等级达标测试与等级比赛情况 | 第34-35页 |
·制约实施的因素分析 | 第35-37页 |
·第三套《大众锻炼标准》实施现状的个案分析 | 第37-39页 |
·健美操教师实施现状分析 | 第37-38页 |
·学生学习的现状分析 | 第38-39页 |
第4章 结论与建议 | 第39-42页 |
·结论 | 第39-40页 |
·建议 | 第40-42页 |
·加强宣传工作 | 第40页 |
·重视教师培训工作 | 第40页 |
·培养复合型健美操教师 | 第40页 |
·合理安排教学内容 | 第40页 |
·适时改进教学模式 | 第40-41页 |
·推进等级达标测试与比赛的制度化和常规化进程 | 第41页 |
·进一步提高《大众锻炼标准》动作创编的科学化进程 | 第41页 |
·加强创编者与实施者之间的交流 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-45页 |
附录 | 第45-51页 |
附录1 | 第45-48页 |
附录2 | 第48-51页 |
致谢 | 第51-52页 |
攻读学位期间发表论文 | 第52页 |