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牡丹江市普通高校公共体育课现状对大学生体质健康影响因素的调查分析

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-8页
第1章 绪论第8-13页
   ·选题依据第8-10页
   ·课题研究现状第10-13页
     ·国内研究现状第10-11页
     ·国外研究现状第11-13页
第2章 研究对象与研究方法第13-14页
   ·文献资料法第13页
   ·调查法第13页
     ·访问调查法第13页
     ·问卷调查法第13页
   ·数理统计法第13页
   ·逻辑分析法第13-14页
第3章 结果与分析第14-34页
   ·牡丹江市普通高校公共体育课现状调查分析第14-24页
     ·各项政策对公共体育课干预状况调查分析第14-17页
     ·公共体育课师资现状调查分析第17-22页
     ·公共体育课教学现状调查分析第22-24页
   ·牡丹江市普通高校大学生体质健康现状调查分析第24-31页
     ·大学生对体质健康教育的认知度调查(《学生体质健康标准》、自身体育能力)第24-28页
     ·调查 2007 年—2010 年在校大学生体质健康状况第28-29页
     ·大学生公共体育课现状调查分析第29-31页
   ·牡丹江市普通高校公共体育课现状对大学生体质健康的影响因素第31-34页
     ·公共体育课对大学生体质健康教育的影响第31-32页
     ·师资现状对大学生体质健康教育的影响第32页
     ·教学评价对大学生体质健康教育的影响第32-34页
第4章 公共体育课教学中提高大学生体质健康水平 的对策第34-36页
   ·在公共体育课教学中,加大宣传力度,提高学生对体质健康的认知程度第34页
   ·在公共体育课教学中,转变体育教学理念,帮助学生树立终身体育意识第34页
   ·在公共体育课教学中,采取多种教学手段,有利学生体质健康发展第34-35页
   ·加大公共体育课教学中,体育场馆的各项投入,为学生体质健康水平的提高创造有利条件第35页
   ·在公共体育课教学中,加入“课课练”项目,培养大学生自我锻炼的习惯第35-36页
第5章 结论与建议第36-38页
   ·结论第36页
   ·建议第36-38页
参考文献第38-41页
致谢第41-42页
附录第42-46页
 附录1第42-44页
 附录2第44-46页
攻读学位期间发表论文第46页

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