中文摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-8页 |
第1章 绪论 | 第8-13页 |
·选题依据 | 第8-10页 |
·课题研究现状 | 第10-13页 |
·国内研究现状 | 第10-11页 |
·国外研究现状 | 第11-13页 |
第2章 研究对象与研究方法 | 第13-14页 |
·文献资料法 | 第13页 |
·调查法 | 第13页 |
·访问调查法 | 第13页 |
·问卷调查法 | 第13页 |
·数理统计法 | 第13页 |
·逻辑分析法 | 第13-14页 |
第3章 结果与分析 | 第14-34页 |
·牡丹江市普通高校公共体育课现状调查分析 | 第14-24页 |
·各项政策对公共体育课干预状况调查分析 | 第14-17页 |
·公共体育课师资现状调查分析 | 第17-22页 |
·公共体育课教学现状调查分析 | 第22-24页 |
·牡丹江市普通高校大学生体质健康现状调查分析 | 第24-31页 |
·大学生对体质健康教育的认知度调查(《学生体质健康标准》、自身体育能力) | 第24-28页 |
·调查 2007 年—2010 年在校大学生体质健康状况 | 第28-29页 |
·大学生公共体育课现状调查分析 | 第29-31页 |
·牡丹江市普通高校公共体育课现状对大学生体质健康的影响因素 | 第31-34页 |
·公共体育课对大学生体质健康教育的影响 | 第31-32页 |
·师资现状对大学生体质健康教育的影响 | 第32页 |
·教学评价对大学生体质健康教育的影响 | 第32-34页 |
第4章 公共体育课教学中提高大学生体质健康水平 的对策 | 第34-36页 |
·在公共体育课教学中,加大宣传力度,提高学生对体质健康的认知程度 | 第34页 |
·在公共体育课教学中,转变体育教学理念,帮助学生树立终身体育意识 | 第34页 |
·在公共体育课教学中,采取多种教学手段,有利学生体质健康发展 | 第34-35页 |
·加大公共体育课教学中,体育场馆的各项投入,为学生体质健康水平的提高创造有利条件 | 第35页 |
·在公共体育课教学中,加入“课课练”项目,培养大学生自我锻炼的习惯 | 第35-36页 |
第5章 结论与建议 | 第36-38页 |
·结论 | 第36页 |
·建议 | 第36-38页 |
参考文献 | 第38-41页 |
致谢 | 第41-42页 |
附录 | 第42-46页 |
附录1 | 第42-44页 |
附录2 | 第44-46页 |
攻读学位期间发表论文 | 第46页 |