| Abstract in Chinese | 第1-7页 |
| Abstract in English | 第7-12页 |
| List of Abbreviations | 第12-14页 |
| Chapter I Introduction | 第14-17页 |
| ·Research background | 第14-15页 |
| ·Research purpose | 第15-16页 |
| ·Overall structure of the thesis | 第16-17页 |
| Chapter II Literature Review | 第17-33页 |
| ·Tolerance of ambiguity | 第17-25页 |
| ·Definition of TOA from the perspective of psychology | 第17-18页 |
| ·Definition of TOA from the perspective of SLA | 第18-20页 |
| ·Measurement of TOA | 第20页 |
| ·Studies on TOA abroad | 第20-23页 |
| ·Studies on TOA at home | 第23-25页 |
| ·Listening styles | 第25-31页 |
| ·Definition of listening styles | 第25-27页 |
| ·Classifications of listening styles | 第27-28页 |
| ·Measurement of listening styles | 第28-29页 |
| ·Studies on listening styles abroad | 第29-30页 |
| ·Studies on listening styles at home | 第30-31页 |
| ·Studies on TOA, listening styles and listening performance | 第31-33页 |
| Chapter III Methodology | 第33-37页 |
| ·Research questions | 第33页 |
| ·Subjects | 第33-34页 |
| ·Instruments | 第34-35页 |
| ·Questionnaire of TOA | 第34页 |
| ·Questionnaire of listening styles | 第34-35页 |
| ·Listening test paper | 第35页 |
| ·Data collection | 第35-36页 |
| ·Data analysis | 第36-37页 |
| Chapter IV Results and Discussion | 第37-45页 |
| ·Description of subjects’TOA, listening styles and listening performance | 第37-40页 |
| ·Description of subjects’TOA | 第37-38页 |
| ·Description of subjects’ listening styles | 第38-39页 |
| ·Description of subjects’ listening performance | 第39-40页 |
| ·Correlation between TOA and listening performance | 第40-41页 |
| ·Correlation between listening styles and listening performance | 第41-43页 |
| ·Correlation between TOA and listening styles | 第43-45页 |
| Chapter V Conclusion and Implication | 第45-51页 |
| ·Major findings | 第45-47页 |
| ·General situation of subjects’TOA level, listening styles and listening performance | 第45-46页 |
| ·Correlations among subjects’TOA level, listening styles and listening performance | 第46-47页 |
| ·Implications | 第47-49页 |
| ·Theoretical implications | 第47-48页 |
| ·Pedagogical implications | 第48-49页 |
| ·Limitations and suggestions | 第49-51页 |
| ·Limitations | 第49页 |
| ·Suggestions | 第49-51页 |
| Appendix I | 第51-53页 |
| Appendix II | 第53-55页 |
| Appendix III | 第55-58页 |
| Bibliography | 第58-62页 |
| Paper Published during MA Program | 第62-63页 |
| Acknowledgements | 第63-64页 |
