儿童玩具包装中的文字设计研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-20页 |
| ·研究背景、目的及意义 | 第9-11页 |
| ·选题来源 | 第9-10页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究目的及意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-17页 |
| ·国内研究现状 | 第11-15页 |
| ·国外研究现状 | 第15-17页 |
| ·研究内容和方法 | 第17-18页 |
| ·研究内容 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·研究的思路和创新点 | 第18-20页 |
| ·研究思路 | 第18页 |
| ·研究创新点 | 第18-20页 |
| 第二章 儿童心理对儿童玩具包装文字设计的影响 | 第20-28页 |
| ·儿童年龄阶段划分 | 第20-21页 |
| ·儿童生理年龄阶段划分 | 第20页 |
| ·儿童心理年龄阶段划分 | 第20-21页 |
| ·儿童生理和心理特点 | 第21-24页 |
| ·儿童生理特点 | 第21-22页 |
| ·儿童心理特点 | 第22-24页 |
| ·儿童消费心理特点 | 第24-26页 |
| ·学前期儿童消费心理特点 | 第24页 |
| ·学龄期儿童消费心理特点 | 第24-25页 |
| ·儿童消费动力分析 | 第25-26页 |
| ·儿童心理对儿童玩具包装文字设计的影响 | 第26-28页 |
| ·认知对儿童玩具包装文字设计的影响 | 第26页 |
| ·注意对儿童玩具包装文字设计的影响 | 第26页 |
| ·情感对儿童玩具包装文字设计的影响 | 第26-27页 |
| ·个性对儿童玩具包装文字设计的影响 | 第27-28页 |
| 第三章 儿童玩具包装文字设计的基本原则 | 第28-35页 |
| ·个性化原则 | 第28-29页 |
| ·趣味性原则 | 第29-31页 |
| ·仿生设计 | 第30页 |
| ·卡通设计 | 第30-31页 |
| ·益智性原则 | 第31-32页 |
| ·教育性原则 | 第32-33页 |
| ·识别性原则 | 第33-34页 |
| ·创新性原则 | 第34-35页 |
| 第四章 儿童玩具包装文字的设计特征与方法 | 第35-43页 |
| ·儿童玩具包装文字设计特征 | 第35-37页 |
| ·儿童玩具包装文字设计方法 | 第37-43页 |
| ·从符号学看汉字设计方法 | 第37-38页 |
| ·从图形原理学看汉字设计方法 | 第38-39页 |
| ·从形态美学看汉字设计方法 | 第39-40页 |
| ·从视觉演化构成看汉字设计方法 | 第40-41页 |
| ·从借鉴艺术学看汉字设计方法 | 第41-43页 |
| 第五章 儿童玩具包装文字设计的创意与表现 | 第43-50页 |
| ·儿童玩具包装文字创意设计 | 第43-47页 |
| ·文字与图形结合设计 | 第43-44页 |
| ·文字与色彩结合设计 | 第44-45页 |
| ·文字与材料融合设计 | 第45-46页 |
| ·文字与造型融合设计 | 第46-47页 |
| ·儿童玩具包装文字设计表现形式 | 第47-50页 |
| ·汉字与装饰表现形式 | 第47页 |
| ·汉字与书法表现形式 | 第47-48页 |
| ·汉字与印刷表现形式 | 第48-50页 |
| 第六章 儿童玩具包装文字设计实例分析 | 第50-63页 |
| ·儿童玩具包装名称文字设计 | 第50-56页 |
| ·机器人玩具包装名称文字设计 | 第50-51页 |
| ·卡通玩具包装名称文字设计 | 第51-52页 |
| ·声光小车玩具包装名称文字设计 | 第52-53页 |
| ·益智趣味性玩具包装名称文字设计 | 第53-54页 |
| ·情感表达特性玩具包装名称文字设计 | 第54-56页 |
| ·儿童玩具包装品牌文字设计 | 第56-60页 |
| ·品牌形象文字设计 | 第56-57页 |
| ·品牌标志文字设计 | 第57-59页 |
| ·品牌视觉文字设计 | 第59-60页 |
| ·儿童玩具包装说明文字设计 | 第60-61页 |
| ·儿童玩具包装广告文字设计 | 第61-63页 |
| 第七章 结论 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 附录 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
