首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

元认知策略培训与英语专业学生阅读水平的提高

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 Introduction第7-9页
   ·Research Background第7页
   ·Research Objectives第7-8页
   ·Value of This Research第8页
   ·Overview of This Research第8-9页
2 Literature Review第9-25页
   ·Related Theo ries第9-20页
     ·Language Learning Strategies第9-14页
     ·Metacognitive Strategies第14-16页
     ·Metacognitive Strategy Training第16-20页
   ·Related Empirical Studies第20-22页
     ·Studies Abroad第20-21页
     ·Studies at Home第21-22页
   ·The Present Study第22-23页
   ·Summary第23-25页
3 Research Methodology第25-35页
   ·Research Questions第25页
   ·Participants第25页
   ·Instruments第25-29页
     ·Questionnaire第25-28页
     ·Reading Comprehension Test第28页
     ·Interview and Reading Journal第28-29页
   ·Expe rimental Process第29页
   ·Training Process第29-34页
     ·Arranging and Planning Your Study第30-32页
     ·Managing Your Reading Process第32页
     ·Evaluating Your Reading Effect第32-34页
   ·Summary第34-35页
4 Results and Discussion第35-45页
   ·Data Analysis of the Metacognitive Strategy Use第35页
     ·Data Analysis of the MSU of the Two Classes第35-36页
     ·Data Analysis of the MSU Of the Three Levels' Readers第36页
   ·Data Analysis of the Reading Scores第36-40页
     ·Data Analysis of the Reading Scores of the Two Classes第37-38页
     ·Data Analysis of the Reading Scores of Three Levels' Readers第38-40页
   ·Correlation Analysis between MSU and Reading Scores for EC第40页
   ·Qualitative Data Analysis第40-42页
     ·Analysis of the Double-week Journal第40-42页
     ·Analysis of the interview第42页
   ·The Findings of This Research第42-43页
   ·Summary第43-45页
5 Implications and Limitations第45-47页
   ·Pedagogical Implications第45页
   ·Limitations of This Research第45-47页
Conclusion第47-49页
Bibliography第49-53页
Appendix A第53-55页
Appendix B第55-56页
Appendix C第56-63页
Appendix D第63-70页
Publications During M.A. Study第70-71页
Acknowledgements第71-72页

论文共72页,点击 下载论文
上一篇:基于需求分析理论的高职英语教学改革对策研究
下一篇:输入输出理论在英语交互式教学模式中的运用