| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-22页 |
| ·论文研究的背景及意义 | 第12-14页 |
| ·江苏省区域高等教育发展必须符合社会效率与公平的客观需求 | 第12-13页 |
| ·落实江苏省中长期教育发展改革需要 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·研究思路 | 第14-15页 |
| ·研究目标 | 第14页 |
| ·研究内容 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·定量分析法 | 第16页 |
| ·调查法 | 第16页 |
| ·案例分析法 | 第16-17页 |
| ·文献综述 | 第17-22页 |
| ·国外高等教育区域资源的研究 | 第17-18页 |
| ·国内高等教育区域资源的研究 | 第18-22页 |
| 第二章 区域高等教育资源相关理论 | 第22-30页 |
| ·概念的界定 | 第22-25页 |
| ·区域的界定 | 第22页 |
| ·资源的厘定 | 第22页 |
| ·高等教育资源的概念以及特性 | 第22-23页 |
| ·高等教育资源的配置 | 第23-25页 |
| ·区域高等教育资源相关理论 | 第25-30页 |
| ·区域竞争理论及其应用 | 第25页 |
| ·区域经济发展的“二元”结构理论及其应用 | 第25-26页 |
| ·教育公平理论及其应用 | 第26-27页 |
| ·可持续发展理论及其应用 | 第27-30页 |
| 第三章 江苏省区域高等教育资源分布与影响因素 | 第30-48页 |
| ·江苏省外部情况述评 | 第30-31页 |
| ·江苏省区域内面积、人口、经济状况 | 第31-34页 |
| ·江苏省三大区域高教资源状况 | 第34-39页 |
| ·江苏省区域间高等教育资源分布所存在问题的思考 | 第39-40页 |
| ·制约江苏省区域高等教育的因素探讨 | 第40-45页 |
| ·历史因素 | 第41-42页 |
| ·文化因素 | 第42-43页 |
| ·交通因素 | 第43-44页 |
| ·城市化因素 | 第44-45页 |
| ·本章小结 | 第45-48页 |
| 第四章 中外大学城高等教育资源的整合现状对区域经济社会发展贡献 | 第48-60页 |
| ·南京仙林大学城高等教育资源的聚合体 | 第48-51页 |
| ·大学城的发展促进了区域内教育文化资源的共享 | 第49-50页 |
| ·大学城的发展推动了区域高教资源产学研一体化 | 第50-51页 |
| ·美国波士顿地区八所高校对波士顿地区经济发展的促进性发展的借鉴 | 第51-54页 |
| ·八校为当地人才培养做出了卓越的贡献 | 第52-53页 |
| ·八校积极加强地方合作机制 | 第53-54页 |
| ·八校大学生成为了消费群体的主力军 | 第54页 |
| ·八校积极改进波士顿地区的周边环境设施建设 | 第54页 |
| ·中外大学城高教资源发展及对江苏省大学城建设的借鉴 | 第54-60页 |
| ·美国波士顿地区八所高校:多元错位发展的大学群落 | 第55-57页 |
| ·南京仙林大学城的建设启示：聚集型的高等教育资源 | 第57-60页 |
| 第五章 结论与建议 | 第60-64页 |
| ·研究结论 | 第60页 |
| ·对策与建议 | 第60-64页 |
| ·加强中北部地区大学城的建设 | 第60-61页 |
| ·加强省内高等职业教育的建设 | 第61-62页 |
| ·加强区域内高等教育资源的共享 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 附表 | 第68-72页 |
| 致谢 | 第72-74页 |
| 攻读硕士期间发表的论文 | 第74页 |
