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我国聋人大学生就业的认知状况及生涯决策研究--以天津理工大学为例

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第一章 绪论第10-13页
   ·研究背景和研究意义第10-12页
     ·研究背景第10-11页
     ·研究意义第11-12页
   ·研究目的和框架第12-13页
     ·研究目的第12页
     ·研究框架第12-13页
第二章 研究现状及概念界定第13-19页
   ·就业的认知状况相关研究第13-15页
     ·大学生就业认知研究第13-14页
     ·残疾人就业认知研究第14-15页
   ·生涯决策相关研究第15-17页
     ·生涯决策的测量研究第15-16页
     ·残疾人生涯决策相关研究第16-17页
   ·概念界定第17-19页
     ·就业认知相关概念界定第17页
     ·职业生涯决策第17-19页
第三章 认知信息加工理论下聋人大学生认知及生涯决策的特殊性第19-25页
   ·认知信息加工理论概述第19-21页
   ·CASVE 循环下聋人大学生的生涯决策特殊性第21-22页
   ·认知信息加工理论对聋人大学生生涯决策的指导意义第22-25页
第四章 聋人大学生就业的认知状况及生涯决策实证研究第25-41页
   ·研究对象及问卷编制第25-28页
     ·研究对象第25页
     ·问卷的编制及前测第25页
     ·问卷资料的分析方法第25-26页
     ·可靠性检验第26-28页
   ·研究过程第28-29页
     ·正式问卷的形成第28页
     ·正式调查第28-29页
   ·聋人大学生就业的认知状况分析第29-36页
     ·聋生与健听学生就业的认知状况整体得分及各维度对比第29-32页
     ·不同背景变量下聋生就业的认知状况差异分析第32-36页
   ·聋人大学生的生涯决策状况分析第36-40页
   ·研究结论第40-41页
第五章 结语第41-45页
   ·对策建议第41-43页
   ·研究局限第43-44页
   ·研究展望第44-45页
参考文献第45-47页
附录第47-50页
发表论文和科研情况说明第50-51页
致谢第51-52页

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