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不同强度运动对大学生工作记忆影响的研究

中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
1 前言第10-23页
   ·锻炼心理学第10-16页
     ·锻炼心理学的概念及发展第10-12页
     ·锻炼的心理效应第12-13页
     ·锻炼对认知的影响第13-15页
     ·锻炼心理效应的解释机制第15-16页
   ·工作记忆第16-20页
     ·工作记忆概念第16-17页
     ·工作记忆模型第17-19页
     ·工作记忆与认知第19-20页
     ·工作记忆测量范式第20页
   ·国内外锻炼对工作记忆影响的研究第20-22页
     ·国外锻炼对工作记忆影响的研究第20-22页
     ·国内锻炼对工作记忆影响的研究第22页
   ·运动强度设定的研究第22-23页
2 研究意义与假设第23-25页
   ·研究中存在的问题第23页
   ·研究的理论意义第23-24页
   ·研究的现实意义第24页
   ·本研究的研究假设第24-25页
3 实验第25-28页
   ·实验设计第25页
   ·被试选择第25页
   ·实验材料及仪器第25-26页
     ·实验材料第25-26页
     ·实验仪器第26页
   ·数据处理第26-28页
4 实验结果与分析第28-42页
   ·言语工作记忆结果第28-33页
     ·言语工作记忆结果方差齐性检验第28页
     ·不同运动强度言语工作记忆结果第28-33页
   ·空间工作记忆结果第33-38页
     ·空间工作记忆结果方差齐性检验第33页
     ·不同运动强度空间工作记忆结果第33-38页
   ·不同性别大学生工作记忆结果第38-42页
     ·不同性别大学生言语工作记忆结果第38-40页
     ·不同性别大学生空间工作记忆结果第40-42页
5 讨论第42-44页
6 研究结论与展望第44-45页
   ·研究结论第44页
   ·研究展望第44-45页
参考文献第45-49页
致谢第49页

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