| Acknowledgments | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第12-16页 |
| ·Thesis statement | 第12-13页 |
| ·The purpose of the research | 第13页 |
| ·Significance of the present study | 第13页 |
| ·Layout of the thesis | 第13-16页 |
| Chapter Ⅱ:Literature review | 第16-28页 |
| ·Oxford's theories on language learning strategies | 第16-21页 |
| ·Oxford's definition of language learning strategies | 第16-17页 |
| ·Oxford's classification of language learning strategies | 第17-19页 |
| ·Factors influencing the choice of learning strategies | 第19-20页 |
| ·Oxford's SILL | 第20-21页 |
| ·Relevant study on Oxford's theories | 第21-28页 |
| ·Reviews of Oxford's theories | 第21页 |
| ·Study on Oxford's classification of language learning strategies | 第21-22页 |
| ·Study on factors influencing the choice of learning strategies | 第22页 |
| ·Relevant study on Oxford's SILL | 第22-28页 |
| Chapter Ⅲ Data collection | 第28-32页 |
| ·Research questions | 第28页 |
| ·Research subjects | 第28-29页 |
| ·Research instruments | 第29-30页 |
| ·Research methods | 第30页 |
| ·Ethical consideration | 第30-32页 |
| Chapter Ⅳ Data analysis and discussion | 第32-62页 |
| ·Item analysis | 第32-46页 |
| ·Extreme grouping test | 第32-42页 |
| ·Internal consistency test | 第42-46页 |
| ·Reliability analysis | 第46-53页 |
| ·Correlation analysis | 第53-55页 |
| ·Linear regression analysis | 第55-58页 |
| ·Results and discussion | 第58-62页 |
| Chapter Ⅴ Conclusion | 第62-66页 |
| ·Major findings of the research | 第62-64页 |
| ·Limitations,implications and suggestions | 第64-66页 |
| Bibliography | 第66-70页 |
| Appendix | 第70-72页 |
