民族地区初中生辍学原因分析及对策--以贵州省黔西南州S中学为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 1 绪论 | 第6-15页 |
| ·研究的缘起与意义 | 第6-8页 |
| ·研究方案设计 | 第8-11页 |
| ·研究目标与内容 | 第8-9页 |
| ·研究方法 | 第9-11页 |
| ·概念界定 | 第11-12页 |
| ·民族地区 | 第11-12页 |
| ·辍学 | 第12页 |
| ·初中生 | 第12页 |
| ·国内外现状分析 | 第12-15页 |
| ·国内研究情况 | 第12-13页 |
| ·国外研究情况 | 第13-15页 |
| 2 问题陈述 | 第15-21页 |
| ·兴义市第 S 中学概述 | 第15-16页 |
| ·兴义 S 中学生学业状况 | 第16-17页 |
| ·初中各年级学生辍学情况（辍学率数据及个案分析） | 第17-21页 |
| 3 原因分析 | 第21-30页 |
| ·背景原因——地区与经济原因 | 第21页 |
| ·个人原因——学习兴趣及认识不足的原因 | 第21-23页 |
| ·校方原因——教师与教学方面的原因 | 第23-25页 |
| ·家庭原因——传统观念和文化的原因 | 第25-26页 |
| ·社会原因——就业和社会诱惑较多 | 第26-30页 |
| 4 建议及对策 | 第30-34页 |
| ·对教育的关注 | 第30-31页 |
| ·对教师的关注 | 第31-32页 |
| ·对学生的关注 | 第32-34页 |
| 5 后记及期望 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 附录 | 第38-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
