| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 一 当前高等师范院校二胡专业的教学方式 | 第7-9页 |
| (一) 常规教学手段 | 第7页 |
| (二) 电化教学手段 | 第7页 |
| (三) 网络教学手段 | 第7-9页 |
| 二 “音乐会”教学问卷调查 | 第9-12页 |
| 三 实践教学中存在的问题 | 第12-15页 |
| 1 曲目选择与受众审美的冲突 | 第12-13页 |
| 2 个体差异显著 | 第13页 |
| 3 缺少艺术实践的表现机会 | 第13-15页 |
| 四 实践教学中存在问题的思考 | 第15-21页 |
| 1 曲目选择兼顾传统与现代 | 第15-16页 |
| 2 二胡教学在课堂实践中的运用 | 第16-19页 |
| (1) 全面严谨的基本功训练 | 第16-17页 |
| (2) 针对性教学 | 第17-19页 |
| 4 拓展二胡表演艺术实践 | 第19-21页 |
| 结语 | 第21-23页 |
| 参考文献 | 第23-25页 |
| 附录 | 第25-27页 |
| 致谢 | 第27-29页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第29页 |