| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 一、研究的背景及意义 | 第8-9页 |
| 二、国内外主要文献回顾 | 第9-10页 |
| 三、研究内容和研究方法 | 第10-11页 |
| 四、本文的创新之处 | 第11-12页 |
| 第一章 大学校训之文化内蕴 | 第12-31页 |
| 第一节 文化与大学文化 | 第12-18页 |
| 一、文化的涵义 | 第12-13页 |
| 二、大学文化的涵义 | 第13-14页 |
| 三、大学文化的表现形式 | 第14-18页 |
| 第二节 大学校训 | 第18-31页 |
| 一、大学校训的文化渊源及发展 | 第18-24页 |
| 二、大学校训的内涵 | 第24-25页 |
| 三、大学校训的作用 | 第25-31页 |
| 第二章 中国优秀传统文化的概述 | 第31-36页 |
| 第一节 中国优秀传统文化的核心内容 | 第31-33页 |
| 一、中国传统文化的内涵 | 第31页 |
| 二、中国优秀传统文化及核心内容 | 第31-33页 |
| 第二节 继承中国优秀传统文化的现代价值 | 第33-36页 |
| 一、有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神 | 第33-34页 |
| 二、有利于发扬中华民族传统美德 | 第34页 |
| 三、有利于树立崇高的理想信念 | 第34-36页 |
| 第三章 以“博学慎思，参天尽物”为例看中国优秀传统文化的传承 | 第36-46页 |
| 第一节“博学慎思，参天尽物”的文化内涵 | 第36-38页 |
| 一、“博学慎思，参天尽物”的涵义 | 第36-37页 |
| 二、“博学慎思，参天尽物”的传统蕴意 | 第37-38页 |
| 第二节 “博学慎思，参天尽物”对大学生的教育作用 | 第38-46页 |
| 一、大学校训对大学生思想政治教育的积极价值 | 第38-43页 |
| 二、大学校训对大学生的内化作用 | 第43-46页 |
| 结论与反思 | 第46-47页 |
| 一、对本研究的总结 | 第46页 |
| 二、本研究的问题与不足 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |