论初中生作文能力提升的途径
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言与文献综述 | 第9-12页 |
| 第一章 初中生写作的现状和存在的问题 | 第12-20页 |
| 第一节 初中生写作的现状 | 第12-13页 |
| 第二节 初中生作文中存在的问题 | 第13-20页 |
| 一、作文篇幅过短 | 第13-14页 |
| 二、内容空洞，主题不鲜明 | 第14-15页 |
| 三、选材不典型，详略安排不恰当 | 第15-16页 |
| 四、语言不流畅、缺生动、少文采 | 第16-19页 |
| 五、文体不明确 | 第19-20页 |
| 第二章 阅读教学中的写法指导 | 第20-46页 |
| 第一节 篇章要朗读背诵 | 第20-21页 |
| 第二节 段落宜加强训练 | 第21-24页 |
| 一、仿句的训练 | 第21-22页 |
| 二、缩写、扩写、续写、改写的训练 | 第22-24页 |
| 第三节 人物需刻画丰满 | 第24-32页 |
| 第四节 文体应把握特征 | 第32-46页 |
| 一、说明文 | 第33-40页 |
| 二、议论文 | 第40-46页 |
| 第三章 写作中的技巧指导 | 第46-57页 |
| 第一节 审题要看清题型 | 第46-49页 |
| 一、半命题作文的审题 | 第46-48页 |
| 二、话题作文的审题 | 第48-49页 |
| 第二节 立意需明确新颖 | 第49-50页 |
| 第三节 标题忌千篇一律 | 第50-51页 |
| 第四节 选材宜详略得当 | 第51-52页 |
| 第五节 结构视内容而定 | 第52-53页 |
| 第六节 记叙须平中见奇 | 第53-54页 |
| 第七节 语言求流畅生动 | 第54-57页 |
| 第四章 生活中的写作兴趣和习惯培养 | 第57-61页 |
| 第一节 写作兴趣的培养 | 第57-59页 |
| 第二节 写作习惯的养成 | 第59-61页 |
| 结语 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 后记 | 第65-66页 |
