| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-11页 |
| 第二章 农村高中课外经典名著阅读的重要意义 | 第11-16页 |
| 一、 农村高中课外经典名著阅读对高中生的人文关怀 | 第11-13页 |
| 二、 农村高中课外经典阅读与高考之间的紧密联系 | 第13-16页 |
| 本章小结 | 第16页 |
| 第三章 农村高中课外经典名著阅读的现状及分析 | 第16-37页 |
| 一、 农村高中课外经典名著阅读调查的现状 | 第17-28页 |
| （一） 农村高中生喜爱语文课外阅读，但功利性阅读倾向严重 | 第18-20页 |
| （二） 客观因素对课外经典阅读影响显著 | 第20-25页 |
| （三） 农村高中生没有良好的阅读习惯 | 第25-26页 |
| （四） 教师试图扭转课外经典名著阅读现状，困难重重 | 第26-28页 |
| 二、 农村高中课外经典名著阅读现状分析 | 第28-37页 |
| （一） 农村高中课外经典名著阅读遭遇“高考”潜规则 | 第28-31页 |
| （二） 农村高中课外经典名著阅读面临信息时代挑战 | 第31-34页 |
| （三） 农村高中课外经典名著阅读身陷重围 | 第34-35页 |
| （四） 农村高中课外经典名著阅读身陷重围 | 第35-37页 |
| 本章小结 | 第37页 |
| 第四章 探索农村高中课外经典名著阅读的对策 | 第37-45页 |
| 一、 发挥教师职能改善现状 | 第38-41页 |
| 二、 接受挑战，寻找机遇 | 第41页 |
| 三、 巧设活动，培养习惯 | 第41-42页 |
| 四、 打破常规，突出重围 | 第42-44页 |
| 本章小结 | 第44-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 注释 | 第46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 附录 | 第50-53页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
