| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| 一、选题缘起及文献综述 | 第9-12页 |
| (一) 选题缘起 | 第9页 |
| (二) 文献综述 | 第9-12页 |
| 二、来自心理学的理论支持 | 第12-13页 |
| 三、研究思路与方法 | 第13-14页 |
| 第二章 网络新闻从众概述与类型 | 第14-23页 |
| 一、网络新闻与网络新闻编辑概述 | 第14页 |
| 二、网络新闻中的从众现象 | 第14-19页 |
| (一) 网络新闻中泛滥的网络热词及随波逐流的审美趋势 | 第14-16页 |
| (二) 粘贴新闻的盛行 | 第16-17页 |
| (三) 网络新闻随受众的反应倾向而变化 | 第17-19页 |
| 第三章 网络新闻从众现象所导致的问题 | 第19-23页 |
| 一、网络新闻语言词汇的准确性下降以及单一化倾向影响新闻质量 | 第19-20页 |
| 二、造成社会偏见 | 第20页 |
| 三、网络新闻娱乐化——新闻暴力、新闻三级片 | 第20-21页 |
| 四、新闻网站去个性化,新闻缺乏深度 | 第21-23页 |
| 第四章 网络新闻从众现象产生的原因 | 第23-35页 |
| 一、媒介把关人即网络新闻编辑的主观导向 | 第23-26页 |
| (一) 网络新闻编辑认知能力缺陷 | 第23-24页 |
| (二) 网络新闻编辑从众心理 | 第24-26页 |
| 二、受众的从众心理推动社会舆论的张力 | 第26-30页 |
| 三、新闻环境助推作用 | 第30-34页 |
| (一) 网络新闻企业内部环境 | 第30-31页 |
| (二) 网络传播环境缺陷 | 第31-32页 |
| (三) 社会文化大环境 | 第32-34页 |
| 四、现行体制和评价体系的影响 | 第34-35页 |
| 第五章 网络新闻理性引导机制建构 | 第35-46页 |
| 一、网络新闻呼唤传受者的“媒介心理素养” | 第35-39页 |
| (一) 网络新闻编辑的媒介心理素养 | 第35-38页 |
| (二) 网络新闻受众媒介心理素养 | 第38-39页 |
| 三、发挥网络新闻媒介的理性引导作用 | 第39-44页 |
| (一) 网络新闻传播实事求是 | 第39页 |
| (二) 尊重网络媒介独立性,大众传播系统畅通无阻 | 第39页 |
| (三) 加强网络新闻编辑人员的媒介素养 | 第39-41页 |
| (四) 提高把关人效果 | 第41-44页 |
| 四、改进管理机制,加强立法规范产业 | 第44-45页 |
| 五、弘扬创新精神 | 第45-46页 |
| 第六章 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-53页 |
| 在学期间所发表的文章 | 第53页 |