欧洲高校学分转换系统研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-17页 |
| 一、研究背景 | 第8页 |
| 二、研究目的与意义 | 第8-10页 |
| 三、国内外研究现状 | 第10-14页 |
| 四、相关概念概念界定 | 第14-15页 |
| 五、研究思路和方法 | 第15-16页 |
| 六、创新之处 | 第16-17页 |
| 第一章 欧洲高校学分转换系统概述 | 第17-27页 |
| 第一节 欧洲高校学分转换系统的发展历程 | 第17-21页 |
| 一、欧洲高校学分转换系统的产生 | 第17-19页 |
| 二、欧洲高校学分转换系统的发展 | 第19-20页 |
| 三、欧洲高校学分转换系统的推广 | 第20-21页 |
| 第二节 欧洲高校学分转换系统的构成要素 | 第21-26页 |
| 一、信息包裹 | 第21-22页 |
| 二、学习协议 | 第22-23页 |
| 三、学业成绩单 | 第23页 |
| 四、学分标准 | 第23-25页 |
| 五、成绩评定 | 第25-26页 |
| 本章小结 | 第26-27页 |
| 第二章 欧洲高校学分转换系统的实施及归因分析 | 第27-40页 |
| 第一节 欧洲高校学分转换系统的实施 | 第27-32页 |
| 一、欧洲高校学分转换系统实施的步骤 | 第27-29页 |
| 二、欧洲高校学分转换实施的现状 | 第29-30页 |
| 三、欧洲高校学分转换系统实施评价 | 第30-32页 |
| 第二节 欧洲高校学分转换系统有效实施的归因分析 | 第32-39页 |
| 一、欧洲高校学分转换系统实施的内部保障 | 第33-35页 |
| 二、欧洲高校学分转换系统实施的外部保障 | 第35-39页 |
| 本章小结 | 第39-40页 |
| 第三章 欧洲高校学分转换系统对我国的启示 | 第40-55页 |
| 第一节 我国高校实施学分转换的必要性与意义 | 第40-44页 |
| 一、我国高校实施学分转换的必要性 | 第40-42页 |
| 二、我国高校实施学分转换的意义 | 第42-44页 |
| 第二节 我国高校实行学分转换的现状及问题 | 第44-49页 |
| 一、我国高校学分转换的现状 | 第44-47页 |
| 二、我国高校学分转换存在的问题 | 第47-49页 |
| 第三节 我国高校实施学分转换的构想 | 第49-54页 |
| 一、高等院校积极建立信息目录 | 第50页 |
| 二、建立统一的高校学分转换模式 | 第50-52页 |
| 三、设置相应的保障机制 | 第52-53页 |
| 四、设立专门的高校学分转换网站 | 第53-54页 |
| 本章小结 | 第54-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第63页 |
