| 目录 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 导论 | 第8-22页 |
| (一) 问题提出 | 第8-11页 |
| (二) 概念界定 | 第11-13页 |
| (三) 文献综述 | 第13-20页 |
| (四) 研究思路与方法 | 第20-22页 |
| 一、澳大利亚职业教育校企合作概述 | 第22-28页 |
| (一) 澳大利亚职业教育校企合作溯源 | 第22-23页 |
| (二) 澳大利亚职业教育校企合作保障机制的发展 | 第23-25页 |
| (三) 澳大利亚职业教育校企合作保障机制的现状 | 第25-28页 |
| 二、澳大利亚职业教育校企合作保障机制的构成要素及其运行 | 第28-44页 |
| (一) 保障机制的构成要素 | 第28-37页 |
| (二) 保障机制的运行 | 第37-44页 |
| 三、澳大利亚职业教育校企合作保障机制的特点和成效 | 第44-50页 |
| (一) 特点 | 第44-46页 |
| (二) 成效 | 第46-50页 |
| 四、澳大利亚职业教育校企合作保障机制对我国的启示 | 第50-58页 |
| (一) 我国校企合作保障机制构建的反思 | 第50-52页 |
| (二) 构建本土化的校企合作保障机制的路径探析 | 第52-58页 |
| 结语 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 后记 | 第64页 |