大学生现代孝道研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 绪论 | 第10-17页 |
| ·选题的目的及意义 | 第10-11页 |
| ·选题的目的 | 第10页 |
| ·选题的意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-15页 |
| ·国内研究 | 第11-14页 |
| ·国外研究现状 | 第14-15页 |
| ·本文研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献分析法 | 第15-16页 |
| ·访谈法 | 第16页 |
| ·例证法 | 第16页 |
| ·本文创新之处 | 第16-17页 |
| 1 孝道的概述 | 第17-26页 |
| ·孝道的界定 | 第17-20页 |
| ·传统孝道的界定 | 第17-19页 |
| ·现代孝道的界定 | 第19-20页 |
| ·现代孝道的特征 | 第20-21页 |
| ·导向性 | 第20页 |
| ·现实性 | 第20-21页 |
| ·继承性 | 第21页 |
| ·发展性 | 第21页 |
| ·现代孝道的基本内容 | 第21-23页 |
| ·敬亲 | 第21-22页 |
| ·立身 | 第22页 |
| ·感恩 | 第22页 |
| ·关爱 | 第22-23页 |
| ·孝道思想在大学生成长中的地位和作用 | 第23-26页 |
| ·孝道思想在大学生成长中的地位 | 第23页 |
| ·孝道思想在大学生成长中的作用 | 第23-26页 |
| 2 大学生孝道的现状 | 第26-35页 |
| ·大学生孝道的特点 | 第26-27页 |
| ·大学生对传统孝道的继承 | 第26页 |
| ·大学生对传统孝道的超越 | 第26-27页 |
| ·大学生孝道的表现 | 第27-29页 |
| ·忠于祖国 | 第27-28页 |
| ·敬重长辈 | 第28页 |
| ·崇尚礼节 | 第28-29页 |
| ·反对愚孝 | 第29页 |
| ·大学生孝道缺失的表现 | 第29-32页 |
| ·关爱意识淡漠 | 第30页 |
| ·感恩意识匮乏 | 第30-32页 |
| ·不能体谅父母 | 第32页 |
| ·现代大学生孝道缺失原因分析 | 第32-35页 |
| ·孝道教育方式的缺陷 | 第32-33页 |
| ·家庭成员角色缺位 | 第33页 |
| ·社会关爱的缺乏 | 第33-34页 |
| ·大学生自我修养意识的缺失 | 第34-35页 |
| 3 大学生孝道教育的途径 | 第35-42页 |
| ·强化孝道教育在学校教育中地位 | 第35-38页 |
| ·帮助学生树立正确的孝道观 | 第35页 |
| ·丰富孝道教育内容 | 第35-36页 |
| ·运用多种方法加强孝道教育 | 第36-38页 |
| ·发挥家庭教育的基础性作用 | 第38-39页 |
| ·建立和谐的家庭成员关系 | 第38页 |
| ·重视孝道的养成教育 | 第38-39页 |
| ·充分发挥家长的榜样作用 | 第39页 |
| ·重视大学生自我教育作用 | 第39-42页 |
| ·自觉树立三观 | 第39-40页 |
| ·提高自身素质 | 第40页 |
| ·大学生要自觉践行孝道 | 第40-42页 |
| 结束语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况 | 第47-48页 |
| 发表论文 | 第47-48页 |
