| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 引言 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-18页 |
| ·跆拳道发展历程类研究 | 第11-12页 |
| ·跆拳道运动对青少年的影响类研究 | 第12-15页 |
| ·跆拳道项目得以广泛开展的因素类研究 | 第15-18页 |
| ·重礼及精神价值取向的导引 | 第16-17页 |
| ·规范的道服与严谨的段位制的习练体制 | 第17页 |
| ·观赏性强 | 第17页 |
| ·技术体系简单实用 | 第17-18页 |
| 3 研究对象及方法 | 第18-19页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·访谈法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·数理统计法 | 第19页 |
| 4 分析与讨论 | 第19-31页 |
| ·跆拳道运动项目在金牛区青少年群体中的开展情况 | 第19-21页 |
| ·金牛区小学中跆拳道项目的开展现状 | 第20页 |
| ·金牛区俱乐部中跆拳道项目在其他青少年群体中的开展现状 | 第20-21页 |
| ·跆拳道项目对于青少年全面发展的影响研究 | 第21-30页 |
| ·跆拳道项目对于青少年综合身体素质的影响 | 第21-26页 |
| ·跆拳道项目对于青少年心理素质的影响 | 第26-28页 |
| ·跆拳道项目对于青少年文化素质的影响 | 第28-29页 |
| ·跆拳道项目对于青少年美育素质的影响 | 第29页 |
| ·跆拳道项目对于青少年的音乐教育影响 | 第29-30页 |
| ·跆拳道项目对于青少年的爱国教育影响 | 第30页 |
| ·成都市金牛区青少年跆拳道运动发展的制约因素 | 第30-31页 |
| ·青少年群体兴趣爱好的多元化以及家长认知的误区 | 第30-31页 |
| ·跆拳道运动项目的教练水平 | 第31页 |
| 5 结论与建议 | 第31-34页 |
| ·结论 | 第31-32页 |
| ·跆拳道项目在金牛区青少年群体中发展的策略建议 | 第32-34页 |
| ·规范跆拳道培训市场管理 | 第32页 |
| ·提高青少年群体对于跆拳道项目的正确认知 | 第32-33页 |
| ·优化赛事资源，建立互动促进机制 | 第33页 |
| ·提高跆拳道运动教练员技术素质与人文素养 | 第33页 |
| ·试行在中小学中推广开设跆拳道课程 | 第33-34页 |
| 6 参考文献 | 第34-36页 |
| 7 附件 | 第36-40页 |