| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第一章 研究现状及意义 | 第10-15页 |
| 第一节 高中文言文教学研究现状回顾 | 第10-11页 |
| 第二节 本课题研究的必要性、特点和方法 | 第11-15页 |
| 第二章 问卷调查情况及归纳的问题 | 第15-26页 |
| 第一节 问卷调查情况 | 第15-23页 |
| 第二节 对高中教师文言文授课情况调查 | 第23-24页 |
| 第三节 调查所显示出的问题之归纳 | 第24-26页 |
| 第三章 问题之对策 | 第26-46页 |
| 第一节 通过更新教师教育理念，提高学生的学习能力 | 第26-29页 |
| 第二节 教师要善于学习，提高自身的素养 | 第29-33页 |
| 第三节 丰富教学方法，提高学生学习兴趣 | 第33-36页 |
| 第四节 整合教材资源，开展文言文专题教学尝试 | 第36-46页 |
| 附录 调查问卷 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 后记 | 第51页 |