| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 选题 | 第7-9页 |
| ·解题 | 第7页 |
| ·研究范围 | 第7页 |
| ·选题原因 | 第7-8页 |
| ·选题意义 | 第8-9页 |
| 2 文献回顾 | 第9-18页 |
| ·第二语言教学法主要流派对课堂教学讲练的探讨 | 第9-12页 |
| ·外语教学界对英语教学中词汇、语法、课文教学的探讨 | 第12-14页 |
| ·对外汉语教学界对课堂教学讲练的探讨 | 第14-16页 |
| ·对外汉语教学界对词汇、语法、课文讲练的探讨 | 第16-17页 |
| ·小结 | 第17-18页 |
| 3 研究设计 | 第18-20页 |
| ·研究目的 | 第18页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18页 |
| ·语料转写的规则 | 第18-19页 |
| ·考察的内容 | 第19-20页 |
| 4 语料分析及讨论 | 第20-55页 |
| ·复习环节的讲练 | 第20-26页 |
| ·生词环节的讲练 | 第26-40页 |
| ·语法环节的讲练 | 第40-51页 |
| ·课文环节的讲练 | 第51-55页 |
| 5 总结 | 第55-58页 |
| ·本文的基本结论 | 第55-56页 |
| ·对课堂讲练的建议 | 第56-57页 |
| ·本文的局限性 | 第57-58页 |
| 参考书目 | 第58-59页 |