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英语专业学生口语学习动机类型与口语学习自主性的相关性研究

摘要第1-8页
Abstract第8-12页
List of Abbreviations第12-13页
Chapter One Introduction第13-18页
Chapter Two Literature Review第18-37页
   ·Motiyation Studies第18-28页
     ·A Brief Review of the Theoretical Background of the Study第19-22页
     ·Limitation of Previous Research on Motivation第22-23页
     ·The Chinese Undergraduates' Motivation Types第23-28页
   ·Learner Autonomy Studies第28-34页
     ·Definitions of Learner Autonomy第28-31页
     ·Researches on LA China第31-33页
     ·Working Definition of LA第33-34页
   ·Motivation and LA第34-36页
       ·Autonomy First第34-35页
     ·Motivation First第35-36页
   ·Limitations of Previous studies第36-37页
Chapter Three The Research第37-45页
   ·Research purposes第37页
   ·Participants第37-38页
   ·Methodology第38页
   ·Instruments第38-43页
     ·Questionnaire第38-43页
     ·Interview第43页
   ·Procedures第43-45页
Chapter Four Results,Analysis and Discussion第45-58页
   ·Motivation and LA in General第45-47页
   ·Motivation of Learning Situation and LA第47-48页
   ·Instrumental Motivation and LA第48-52页
     ·Motivation of Individual Development and LA第50-51页
     ·Motivation of Immediate Achievement and LA第51-52页
   ·Cultural Motivation and LA第52-58页
     ·Motivation of Intrinsic Interest and LA第53-54页
     ·Motivation of Social Responsibility and LA第54-56页
     ·Motivation of Going abroad and LA第56-58页
Chapter Five Conclusion第58-63页
   ·Main Findings第58-59页
   ·Pedagogical Implications第59-61页
   ·Limitations and Suggestions第61-63页
References第63-69页
Appendix第69-77页
 Appendix Ⅰ Questionnaire on Motivation Types of CEMs in Oral English Learning第69-71页
 Appendix Ⅱ Questionnaire on CEM's LA in Oral English Learning第71-74页
 Appendix Ⅲ The Whole Questionnaire第74-76页
 Appendix Ⅳ Outline of Interview第76-77页
Acknowledgements第77页

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