“三江源”民族实验班学生学习适应性问题研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-7页
一、引言	第7-11页
(一) 研究背景	第7页
(二) 研究意义	第7-8页
(三) 文献综述	第8-10页
(四) 研究方法	第10-11页
二、“三江源”民族实验班的基本情况	第11-13页
(一) 设立“三江源”民族实验班的缘由	第11-12页
(二) “三江源”民族实验班学生的基本情况	第12-13页
三、“三江源”民族实验班学生面临的突出问题	第13-21页
(一) 学习方面	第13-19页
(二) 环境方面	第19-20页
(三) 心理健康方面	第20-21页
四、“三江源”民族实验班学生学习不适应的原因分析	第21-29页
(一) 教学方面的原因	第21-23页
(二) 环境方面的原因	第23-28页
(三) 学生自身的原因	第28-29页
五、缓解“三江源”民族实验班学生学习不适应的对策	第29-40页
(一) 在教学中，提高学生的学习适应能力	第30-36页
(二) 改善学生的学习环境	第36-39页
(三) 加强学生的身心健康教育	第39-40页
结束语	第40-41页
附录	第41-44页
注释	第44-45页
参考文献	第45-47页
后记	第47页