辽宁信息职业技术学院教师测评系统的研究和设计
| 内容提要 | 第1-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-12页 |
| ·系统研究的背景 | 第7页 |
| ·教师测评系统的现状分析 | 第7-10页 |
| ·教师测评系统的研究意义 | 第10-11页 |
| ·本文研究的主要内容及全文结构 | 第11-12页 |
| 第二章 系统设计技术分析 | 第12-21页 |
| ·三层结构技术 | 第12-14页 |
| ·三层结构的概念 | 第12页 |
| ·三层结构的优势 | 第12-14页 |
| ·面向对象的分析与设计技术 | 第14-16页 |
| ·面向对象分析方法 | 第14-15页 |
| ·面向对象设计（OOD）技术 | 第15-16页 |
| ·对象-关系映射（ORM）模式技术 | 第16-18页 |
| ·STRUTS 设计技术 | 第18-20页 |
| ·小结 | 第20-21页 |
| 第三章 教师测评系统的设计分析 | 第21-32页 |
| ·系统设计需求 | 第21-22页 |
| ·系统设计分析 | 第22-24页 |
| ·用例模型的介绍 | 第22页 |
| ·系统引入用例的主要目的 | 第22页 |
| ·本系统的用例模型 | 第22-24页 |
| ·系统对象模型分析 | 第24-25页 |
| ·系统动态模型分析 | 第25-27页 |
| ·系统功能模型分析 | 第27-31页 |
| ·系统DFD 图 | 第27-29页 |
| ·系统功能描述 | 第29-31页 |
| ·小结 | 第31-32页 |
| 第四章 教师测评系统的设计 | 第32-58页 |
| ·系统体系结构设计 | 第32-38页 |
| ·系统C/S 和B/S 架构的选定 | 第32-34页 |
| ·C/S 模式应用设计 | 第34-36页 |
| ·B/S 模式应用设计 | 第36-38页 |
| ·系统对象设计 | 第38-40页 |
| ·系统分层结构设计 | 第40-43页 |
| ·表现层的设计 | 第40-41页 |
| ·业务逻辑层的设计 | 第41-42页 |
| ·数据持久层的设计 | 第42-43页 |
| ·数据持久化设计 | 第43-49页 |
| ·创建Hibernate 的配置文件 | 第43-45页 |
| ·创建持久化类 | 第45-46页 |
| ·创建数据库 | 第46页 |
| ·创建对象-关系映射文件 | 第46-47页 |
| ·通过Hibernate API 操纵数据库 | 第47-49页 |
| ·安全设计 | 第49-55页 |
| ·基本安全模型 | 第49-51页 |
| ·Java 安全模型与基础结构 | 第51页 |
| ·本系统WEB 应用程序安全 | 第51-55页 |
| ·教师测评策略设计 | 第55-57页 |
| ·概率方法建模设计 | 第55页 |
| ·层次分析法建模 | 第55-57页 |
| ·小结 | 第57-58页 |
| 第五章 全文总结 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 论文摘要 | 第62-64页 |
| ABSTRACT | 第64-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
