| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第8-22页 |
| ·研究背景和意义 | 第8-11页 |
| ·研究现状 | 第11-16页 |
| ·相关概念的内涵 | 第16-20页 |
| ·农业高职学校学生素质教育 | 第16-17页 |
| ·农业高职学校学生技术素质教育 | 第17-18页 |
| ·农业高职学校学生思想政治教育 | 第18-19页 |
| ·农业高职学校学生教育效果 | 第19-20页 |
| ·研究内容与研究方法 | 第20-22页 |
| ·研究目的与研究内容 | 第20-21页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第21-22页 |
| 2 农业高职学校学生素质教育现状 | 第22-30页 |
| ·农业高职学校学生技术素质教育现状 | 第22-25页 |
| ·农业高职学校学生技术素质教育现状分析 | 第22-24页 |
| ·农业高职学校学生技术素质教育存在的新问题 | 第24-25页 |
| ·农业高职学校学生思想政治教育现状 | 第25-30页 |
| ·农业高职学校学生思想政治状况 | 第25-28页 |
| ·农业高职学校学生思想政治教育面临的新问题 | 第28-30页 |
| 3 影响农业高职学校学生技术素质教育效果的宏观因素理论分析 | 第30-38页 |
| ·提高农业高职学校学生技术素质对农业发展的促进作用 | 第30-32页 |
| ·影响农业高职学校学生技术素质教育效果的宏观因素分析 | 第32-38页 |
| 4 农业高职学校学生思想政治教育效果的微观实证分析 | 第38-59页 |
| ·发展传播学原理对思想政治教育的实践过程进行研究分析 | 第38-41页 |
| ·影响农业高职学校学生思想政治教育效果的主要因素 | 第41-51页 |
| ·教育主体 | 第41-44页 |
| ·教育内容 | 第44-45页 |
| ·教育方法 | 第45-46页 |
| ·教育途径 | 第46-47页 |
| ·教育环境 | 第47-51页 |
| ·影响学生思想政治教育效果的主要因素的影响力分析 | 第51-57页 |
| ·教育主体对教育效果的影响力分析 | 第51-53页 |
| ·教育内容对教育效果的影响力分析 | 第53-54页 |
| ·教育方法对教育效果的影响力分析 | 第54-55页 |
| ·教育途径对教育效果的影响力分析 | 第55-56页 |
| ·教育环境对教育效果的影响力分析 | 第56页 |
| ·影响教育效果的各主要因素的影响力比较 | 第56-57页 |
| ·小结 | 第57-59页 |
| 5 结论与对策 | 第59-63页 |
| ·结论 | 第59-60页 |
| ·对策 | 第60-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
