我国高校教育资源共享问题研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 1. 引言 | 第11-19页 |
| ·研究背景、目的及意义 | 第11-12页 |
| ·研究背景 | 第11页 |
| ·研究目的 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·相关概念与理论 | 第12-14页 |
| ·基本概念界定 | 第12-13页 |
| ·基本理论依据 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-17页 |
| ·国内研究现状 | 第15-16页 |
| ·国外研究现状 | 第16-17页 |
| ·研究思路与方法 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·研究创新之处 | 第18-19页 |
| 2. 我国高校教育资源利用状况分析 | 第19-26页 |
| ·高校人力资源利用现状 | 第19-21页 |
| ·学生与教师环比增长速度分析 | 第19-20页 |
| ·学生与专职教师比例分析 | 第20-21页 |
| ·高校物力资源利用现状 | 第21-24页 |
| ·生均校舍面积分析 | 第22-23页 |
| ·生均图书数量 | 第23-24页 |
| ·高校财力资源利用现状 | 第24-26页 |
| ·业务经费占教育事业费比重 | 第24-25页 |
| ·人员经费占教育事业费比重 | 第25-26页 |
| 3. 高校教育资源共享现状分析 | 第26-32页 |
| ·教育硬件资源共享现状 | 第26-27页 |
| ·教学设施共享 | 第26页 |
| ·教学设备共享 | 第26-27页 |
| ·图书资料共享 | 第27页 |
| ·教育软件资源共享现状 | 第27-29页 |
| ·师资力量共享 | 第27-28页 |
| ·教学内容共享 | 第28页 |
| ·学术科研成果共享 | 第28-29页 |
| ·现有高校教育资源共享模式 | 第29-32页 |
| ·大学城模式 | 第29页 |
| ·高校战略联盟模式 | 第29-30页 |
| ·远程教育模式 | 第30-32页 |
| 4. 高校教育资源共享存在问题原因分析 | 第32-36页 |
| ·从经济角度分析原因 | 第32-33页 |
| ·从管理角度分析原因 | 第33-34页 |
| ·从教育角度分析原因 | 第34-36页 |
| 5. 高校教育资源无边界共享模式及配套措施 | 第36-42页 |
| ·高校教育资源无边界共享模式 | 第36-39页 |
| ·无边界共享模式理论基础 | 第36-37页 |
| ·高校教育资源无边界共享模式的构成内容 | 第37页 |
| ·高校教育资源无边界共享模式的运作方式 | 第37-38页 |
| ·高校教育资源无边界共享模式的主要价值 | 第38-39页 |
| ·高校教育资源无边界共享配套措施 | 第39-42页 |
| ·完善与建立相关体制 | 第39-40页 |
| ·制定相关管理政策 | 第40页 |
| ·规范收费制度 | 第40页 |
| ·建立校际公共服务体系 | 第40-42页 |
| 6. 结论与展望 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第46-47页 |
