| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 一、中学生作文构思能力解析 | 第7-9页 |
| （一） 构思的内涵和外延 | 第7-8页 |
| （二） 构思能力的阐述 | 第8-9页 |
| 二、中学生作文构思能力培养的理论依据 | 第9-13页 |
| （一） 写作思维理论的客观要求 | 第9-12页 |
| （二） 写作教学转型的时代要求 | 第12-13页 |
| （三） 语文课程标准对作文的要求 | 第13页 |
| 三、中学生作文构思能力培养的途径方法 | 第13-36页 |
| （一） 审题能力的培养 | 第13-22页 |
| （二） 立意能力的培养 | 第22-26页 |
| （三） 选材能力的培养 | 第26-31页 |
| （四） 结构能力的培养 | 第31-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 注释 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-46页 |
| 致谢 | 第46页 |