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基于绩效改进的信息化教育装备的管理研究

摘 要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 引言第7-12页
   ·研究背景第7-8页
     ·信息化时代下的教育装备建设第7-8页
     ·教育信息化工程计划第8页
   ·课题来源及研究意义第8-12页
     ·课题来源第8-10页
     ·研究意义第10-12页
第二章 文献综述第12-20页
   ·绩效考评理论的发展现状与趋势第12-18页
     ·绩效与绩效技术的内涵第12-14页
     ·绩效考评理论的发展背景第14-17页
     ·绩效考评理论的发展趋势第17-18页
   ·国内外系统工程的发展与研究现状第18-20页
第二章 研究设计与方法第20-27页
   ·研究设计第20-22页
     ·课题内容第20-22页
   ·研究方法第22-24页
   ·研究方案第24-27页
     ·研究对象的选择和确立第24页
     ·收集资料的方法第24-25页
     ·研究的信度第25-26页
     ·研究的效度第26-27页
第四章 信息化装备使用与管理的现状调研第27-38页
   ·课题相关概念的界定与研究思想第27-28页
     ·研究涉及的基本概念第27页
     ·课题研究的基本思想第27-28页
   ·调查研究的工作流程第28-38页
     ·调查问卷的编写第28页
     ·问卷的操作过程第28-30页
     ·问卷的分析过程第30-38页
第五章 信息化装备管理人员绩效考评体系的构建第38-54页
   ·设计绩效考评的指标与标准第38-41页
     ·工作职责与考评指标第38-41页
   ·考评指标权重和评价模型的确定第41-54页
     ·因子分析的操作过程第42-48页
     ·权重的确定第48-50页
     ·确定绩效指标的标准第50-54页
第六章 信息化装备管理的绩效改进措施展望第54-57页
 浅谈信息化教育装备管理过程的改进措施第54-57页
致谢第57-58页
主要参考文献:第58-60页
附件:第60-63页

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