Abstract | 第1-6页 |
摘要 | 第6-10页 |
Introduction | 第10-14页 |
1 Literature Review | 第14-26页 |
·Computer-aided error analysis | 第14-15页 |
·Contrastive interlanguage analysis | 第15-19页 |
·L1 transfer | 第19-20页 |
·Previous studies on the present perfect | 第20-24页 |
·Summary and the hypotheses for the study | 第24-26页 |
2 Methodology | 第26-35页 |
·Merits of the corpus-based error anylysis | 第26-27页 |
·A brief introduction to CLEC | 第27-28页 |
·Data collection | 第28-34页 |
·Data analysis | 第34页 |
·Summary | 第34-35页 |
3 Results | 第35-50页 |
·Overview | 第35-45页 |
·Longitudinal analysis of errors | 第45-50页 |
4 Discussion | 第50-54页 |
·Corresponding to the hypotheses | 第50-51页 |
·Causes for the present perfect errors | 第51-54页 |
Conclusion | 第54-58页 |
Major findings | 第54-55页 |
Pedagogical implications | 第55-56页 |
Limitations | 第56-57页 |
Further research | 第57-58页 |
Acknowledgements | 第58-59页 |
References | 第59-65页 |
Appendix I Published papers during study of MA | 第65-66页 |
Appendix II MS Word-based error tagger | 第66-67页 |
Appendix III System of present perfect error tags | 第67-69页 |
Appendix IV Abbreviations in this paper | 第69-70页 |
Appendix V Sample data of retagged corpus | 第70页 |