首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--思想政治教育、德育论文

大学生政治认同状态模型理论构建与实证研究

内容提要第1-8页
绪论第8-21页
 第一节 问题提出第8-15页
  一、大学生政治认同研究的理论进展与问题第10-12页
  二、大学生政治认同实证研究的进展与问题第12-15页
 第二节 政治认同理论研究的设想第15-19页
  一、研究的问题与视角第15-17页
  二、研究的框架第17-18页
  三、研究的方法第18-19页
 第三节 研究的价值第19-21页
  一、理论价值第19-20页
  二、现实价值第20-21页
第一章 大学生政治认同状态模型构建的理论依据第21-60页
 第一节 马克思主义理论的依据第21-29页
  一、马克思关于人的全面发展学说与政治认同第21-27页
  二、马克思主义社会交往理论的依据第27-29页
 第二节 政治学认同理论的依据第29-47页
  一、政治社会化理论第30-34页
  二、政治文化理论第34-36页
  三、政治认同理论第36-47页
 第三节 社会学认同理论的借鉴第47-54页
  一、社会认同的概念第47-48页
  二、社会化理论及借鉴第48-54页
 第四节 心理学认同理论借鉴第54-60页
  一、自我认同的内涵第54-57页
  二、自我认同理论的借鉴第57-60页
第二章 大学生政治认同研究的现实背景第60-76页
 第一节 全球化时代与政治认同第60-66页
 第二节 社会转型与政治认同第66-72页
 第三节 和谐社会的构建与政治认同第72-76页
第三章 大学生政治认同状态模型的构建第76-121页
 第一节 大学生政治认同的内涵第77-84页
  一、大学生政治认同的概念第77-80页
  二、大学生政治认同的内容领域第80-83页
  三、大学生政治认同的功能第83-84页
 第二节 大学生政治认同的形成第84-110页
  一、大学生政治认同的影响因素第85-98页
  二、大学生政治认同形成的内在机制第98-105页
  三、大学生政治认同形成的核心变量第105-110页
 第三节 大学生政治认同状态的理论模型第110-121页
  一、大学生政治认同状态理论模型的含义第110-113页
  二、大学生政治认同状态的操作定义第113-116页
  三、大学生政治认同状态的理论模型第116-119页
  四、大学生政治认同状态的特征第119-121页
第四章 大学生政治认同状态模型的实证研究第121-178页
 第一节 大学生政治认同状态模型的验证研究第121-147页
  一、大学生政治认同状态模型验证研究的假设第121-122页
  二、大学生政治认同状态模型的质化研究第122-135页
  三、大学生政治认同状态模型的量化研究第135-147页
  四、基本结论第147页
 第二节 大学生政治认同状态的发展特征的研究第147-178页
  一、大学生政治认同状态的发展特征的研究目的第147页
  二、大学生政治认同状态的发展特征的研究方法第147-148页
  三、大学生政治认同状态的发展特征的结果与分析第148-168页
  四、大学生政治认同状态的发展特征的讨论第168-170页
  五、大学生政治认同状态的发展特征的结论第170-178页
第五章 大学生政治认同状态模型构建的结论与展望第178-185页
 第一节 研究的主要结论第178-179页
 第二节 大学生政治认同状态模型研究的完善第179-181页
  一、关于本研究的局限性第179-180页
  二、关于政治认同状态模型的构建第180页
  三、关于大学生政治认同状态模型实证研究的拓展第180-181页
 第三节 关于大学生政治认同状态模型研究对大学生政治教育的启示第181-185页
参考文献第185-191页
攻读博士学位期间发表的论文及其他成果第191-192页
论文摘要(中文)第192-195页
论文摘要(英文)第195-198页
后 记第198页

论文共198页,点击 下载论文
上一篇:压电谐振式结冰传感器数学模型研究
下一篇:舰载机起降指导系统仿真研究