| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 图标列表 | 第7-8页 |
| 第一章 引论 | 第8-9页 |
| 第一节 研究缘起 | 第8页 |
| 第二节 研究意义 | 第8-9页 |
| 第二章 已有研究成果概述 | 第9-15页 |
| 第一节 关于择校的概述 | 第9-11页 |
| 第二节 国内外关于择校研究的文献 | 第11页 |
| 第三节 我国关于择校问题的研究 | 第11-15页 |
| 第三章 研究思路和方法 | 第15-17页 |
| 第一节 研究思路 | 第15页 |
| 第二节 研究方法和资料来源 | 第15-17页 |
| 第四章 研究的主要发现 | 第17-30页 |
| 第一节 义务教育阶段的择校：河南省教育政策分析 | 第17-20页 |
| 第二节 河南省义务教育阶段择校的现状及择校行为的原因分析 | 第20-25页 |
| 第三节 择校行为发生过程解析 | 第25-27页 |
| 第四节 不同地区的择校行为差异 | 第27-30页 |
| 第五章 研究思考与可行性建议 | 第30-33页 |
| 第一节 研究思考 | 第30页 |
| 第二节 可行性建议 | 第30-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录 访谈提纲 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |