| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 自主学习概述 | 第9-19页 |
| 一、自主学习的含义 | 第9-10页 |
| 二、自主学习的特点 | 第10页 |
| 三、国外自主学习的研究现状 | 第10-17页 |
| 四、我国自主学习模式应用的现状 | 第17-19页 |
| 第二章 基于网络的自主学习模式概述 | 第19-26页 |
| 一、基于网络的自主学习模式的含义 | 第19页 |
| 二、网络对学生自主学习的环境支持 | 第19-20页 |
| 三、基于网络的自主学习模式的理论基础 | 第20-26页 |
| 第三章 基于网络的自主学习模式在高职物理教学中的应用 | 第26-47页 |
| 一、应用的必要性 | 第26-29页 |
| 二、四种自主应用模式 | 第29-47页 |
| 第四章 应用网络自主学习模式需注意的问题 | 第47-51页 |
| 一、基于网络的自主学习模式需要教师积极主动的参与 | 第47-48页 |
| 二、基于网络的自主学习模式并不适用于所有的课程 | 第48-49页 |
| 三、基于网络的自主学习模式应该遵循循序渐进的原则 | 第49页 |
| 四、保持学习资源的动态性，及时更新 | 第49-50页 |
| 五、发挥网络资源共享的优势 | 第50-51页 |
| 第五章 结束语 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读硕士学位期间已发表的学术论文 | 第56页 |