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初探高中英语写作中的学生互评

摘要第1-6页
Abstract第6-7页
Table of Contents第7-10页
List of Tables第10-11页
Chapter One Introduction第11-15页
   ·Current Situation of English Writing Teaching in China第11-13页
   ·Significance of This Study第13-14页
   ·Organization of the Thesis第14-15页
Chapter Two Literature Review第15-34页
   ·Definition of Peer Feedback第15-16页
   ·Rationale of the Research第16-20页
     ·Theory of Process Writing第17-18页
     ·Collaborative Learning Theory第18-19页
     ·The Theory of Vygotsky's Zone of Proximal Development第19-20页
   ·Previous Researches第20-34页
     ·Researches Abroad第21-26页
       ·The Effectiveness of Peer Feedback第21-24页
       ·Comparative Studies of Peer and Teacher Feedback第24-26页
     ·Researches on Peer Feedback in China第26-33页
     ·The Gap of Previous Researches第33-34页
Chapter Three Methodology第34-44页
   ·Research Objectives第34页
   ·Research Subjects第34-35页
   ·Research Design第35-40页
     ·Grouping第35-36页
     ·Training第36-39页
       ·The First Period第37-38页
       ·The Second Period第38-39页
     ·Writing Assignment第39-40页
   ·Research Instruments第40-43页
     ·Classroom Observation第40-41页
     ·Semi-structured Interview第41-42页
     ·Questionnaire第42-43页
   ·Data Collection第43页
   ·Data Analysis第43-44页
Chapter Four Results and Discussion第44-65页
   ·Results of the Data Analysis第44-62页
     ·Students' Attitudes Towards Peer Feedback第44-46页
     ·The Benefits of Peer Feedback for Feedback Givers第46-51页
     ·The Benefits of Peer Feedback for Feedback Receivers第51-57页
     ·Revisions in Response to the Peer Feedback第57-62页
   ·Discussion第62-65页
Chapter Five Conclusion第65-69页
   ·Major Findings of the Present Study第65-66页
   ·Pedagogical Implications of This Study第66-67页
   ·Limitations of This Study and Recommendations for Further Researches第67-69页
References第69-74页
Appendix A:Interview Outline第74-76页
Appendix B:Questionnaire Paper第76-78页
Appendix C:A Sample of Students' Writing第78-79页
Acknowledgments第79页

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