| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-10页 |
| 第二节 研究意义 | 第10-12页 |
| 一、理论意义 | 第10-11页 |
| 二、现实意义 | 第11-12页 |
| 第三节 研究思路、框架和方法 | 第12-13页 |
| 一、研究思路与框架 | 第12-13页 |
| 二、研究方法 | 第13页 |
| 第四节 本文的创新点 | 第13-15页 |
| 第二章 文献综述 | 第15-39页 |
| 第一节 伦理决策 | 第15-22页 |
| 一、伦理决策的概念 | 第15-16页 |
| 二、伦理决策的过程 | 第16-17页 |
| 三、伦理决策的影响因素模型 | 第17-22页 |
| 第二节 个体道德认知发展水平 | 第22-24页 |
| 一、道德认知发展理论概述 | 第22-24页 |
| 二、道德认知发展的测量方法 | 第24页 |
| 第三节 文化价值观 | 第24-30页 |
| 一、价值观的相关概念 | 第25-26页 |
| 二、价值观的内容分类 | 第26-27页 |
| 三、文化价值观的内容分类 | 第27-30页 |
| 第四节 文化价值取向和个体道德认知发展水平与伦理决策过程的关系 | 第30-39页 |
| 一、文化价值取向与伦理决策过程的关系 | 第30-36页 |
| 二、个体道德认知发展水平与伦理决策过程的关系 | 第36-37页 |
| 三、文化价值取向的调节作用 | 第37-39页 |
| 第三章 研究设计 | 第39-52页 |
| 第一节 概念模型及其相关假设 | 第39-45页 |
| 一、概念模型的提出 | 第39-40页 |
| 二、相关假设的建立 | 第40-45页 |
| 第二节 变量定义与测量 | 第45-49页 |
| 一、个体道德认知发展水平 | 第45-47页 |
| 二、文化价值观的四个维度 | 第47-48页 |
| 三、伦理决策过程 | 第48-49页 |
| 第三节 数据的收集 | 第49-50页 |
| 一、问卷的设计 | 第49-50页 |
| 二、问卷的翻译 | 第50页 |
| 三、问卷的发放与回收 | 第50页 |
| 第四节 资料分析与统计方法 | 第50-52页 |
| 第四章 实证分析 | 第52-73页 |
| 第一节 基本资料分析 | 第52-54页 |
| 一、样本基本特征描述 | 第52-53页 |
| 二、描述性统计分析 | 第53-54页 |
| 第二节 效度和信度分析 | 第54-58页 |
| 一、文化价值取向四个维度问卷的效度和信度分析 | 第54-57页 |
| 二、个体道德认知发展水平问卷的效度和信度分析 | 第57-58页 |
| 三、伦理决策过程问卷的效度和信度分析 | 第58页 |
| 第三节 个体道德认知发展水平与伦理决策过程的关系研究 | 第58-61页 |
| 一、个体道德认知发展水平与伦理决策过程的相关性分析 | 第59页 |
| 二、个体道德认知发展水平与伦理决策过程的回归分析 | 第59-61页 |
| 第四节 文化价值取向与伦理决策过程的关系研究 | 第61-65页 |
| 一、文化价值取向与伦理决策过程的相关性分析 | 第62页 |
| 二、文化价值取向与伦理决策过程的回归分析 | 第62-65页 |
| 第五节 文化价值取向的调节作用 | 第65-73页 |
| 一、伦理认知的多元回归分析 | 第66-69页 |
| 二、伦理意向的多元回归分析 | 第69-73页 |
| 第五章 结论与讨论 | 第73-83页 |
| 第一节 研究结论 | 第73-78页 |
| 一、个体道德认知发展水平与伦理决策过程的关系 | 第74-75页 |
| 二、文化价值取向与伦理决策过程的关系 | 第75-77页 |
| 三、文化价值取向的调节作用 | 第77-78页 |
| 第二节 研究结论对企业管理的实践意义 | 第78-80页 |
| 第三节 研究局限与未来研究 | 第80-83页 |
| 一、研究局限 | 第80-81页 |
| 二、未来研究方向 | 第81-83页 |
| 参考文献 | 第83-90页 |
| 附录：调查问卷 | 第90-94页 |
| 致谢 | 第94-95页 |
