| 导论 | 第1-10页 |
| 一、 社会主义初级阶段道德的科学定位 | 第10-40页 |
| (一) 社会主义初级阶段道德的现实方位 | 第10-18页 |
| 1 社会主义初级阶段的道德建设必须以马克思主义为指导 | 第10-11页 |
| 2 社会主义初级阶段的道德建设必须与社会主义市场经济相协调 | 第11-16页 |
| 3 社会主义初级阶段的道德建设必须遵循科学的自然观 | 第16-18页 |
| (二) 社会主义初级阶段道德的历史定位 | 第18-40页 |
| 1 横向坐标:西方德治思想的借鉴 | 第18-28页 |
| 2 纵向坐标:传统德治思想的启示 | 第28-40页 |
| 二、 社会主义初级阶段道德的主要内涵 | 第40-65页 |
| (一) 个人主义与集体主义:道德建设的基本原则 | 第40-50页 |
| 1 个人主义:西方道德危机的根源 | 第40-44页 |
| 2 集体主义:社会主义市场经济道德建设的原则 | 第44-45页 |
| 3 正确处理个人与集体的关系 | 第45-46页 |
| 4 社会的公正:集体主义的理性要求 | 第46-49页 |
| 5 为人民服务:集体主义道德的核心和真实所在 | 第49-50页 |
| (二) 义与利:永恒的道德主题 | 第50-57页 |
| 1 赢利:市场主体坚持的原则 | 第50-53页 |
| 2 社会主义市场经济条件下的义利观:义与利的辩证统一 | 第53-57页 |
| (三) 竞争与协作:道德建设的当务之急 | 第57-61页 |
| 1 竞争:市场经济的特质 | 第57-58页 |
| 2 协作:整体力量的展示 | 第58-59页 |
| 3 社会主义竞争与协作的统一 | 第59-61页 |
| (四) 效率和公平:经济伦理中的重要问题 | 第61-65页 |
| 1 公平:伦理价值目标 | 第61-62页 |
| 2 效率:社会主义实践价值的体现 | 第62-63页 |
| 3 公平与效率的辩证关系:社会主义初级阶段道德建构的要求 | 第63-65页 |
| 三、 社会主义初级阶段道德内涵的扩展 | 第65-82页 |
| (一) 人与社会:道德范围扩展的必然 | 第65-69页 |
| 1 民主:人与社会的关系 | 第65-67页 |
| 2 政治民主化:社会主义人与社会的关系 | 第67-69页 |
| (二) 人与自然:道德对象的新扩展 | 第69-82页 |
| 1 关于人与自然的关系的阐释 | 第69-74页 |
| 2 道德范围扩展的说明 | 第74-82页 |
| 四、 社会主义初级阶段道德建设的主要内容和环节 | 第82-105页 |
| (一) 治官与教民:社会主义初级阶段道德建设的主要内容 | 第82-96页 |
| 1 行德政:社会主义初级阶段道德建设的关键 | 第82-88页 |
| 2 公民道德建设:社会主义初级阶段道德建设的基础内容 | 第88-96页 |
| (二) 思想政治教育:社会主义初级阶段道德建设的基本方法 | 第96-101页 |
| 1 以往思想政治教育:局限与不足 | 第96-98页 |
| 2 新时期思想政治教育:特点与前景 | 第98-101页 |
| (三) “三个代表”:社会主义初级阶段道德整合的政治哲学 | 第101-105页 |
| 1 道德建设:中国现代化发展的必然要求 | 第101页 |
| 2 “三个代表”:道德整合的政治哲学 | 第101-105页 |
| 五、 社会主义初级阶段道德建设中迫切需要解决的问题 | 第105-129页 |
| (一) 构建生态文明方面的道德，促进经济的持续发展 | 第105-116页 |
| 1 转变观念:关注生命的延续 | 第105-108页 |
| 2 实践举措:注重生活质量的提高 | 第108-116页 |
| (二) 构建政治文明方面的道德，保证中国长治久安 | 第116-125页 |
| 1 制度伦理化:伦理学和政治学交叉的焦点 | 第116-120页 |
| 2 道德制度化:政治伦理的构成因素 | 第120-125页 |
| (三) 道德与人的全面发展 | 第125-129页 |
| 1 道德的功能:促进人的全面发展 | 第125-126页 |
| 2 全面发展的人:21世纪道德建构的主题 | 第126-129页 |
| 参考文献 | 第129-133页 |
| 后记 | 第133页 |
