| 中文摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-11页 |
| 前言 | 第11-12页 |
| 第1章 马克思关于人的全面发展的学说 | 第12-26页 |
| 1．1 历史上关于人的全面发展的探索 | 第12-14页 |
| 1．2 人的全面发展的含义 | 第14-18页 |
| 1．3 人的全面发展的社会条件 | 第18-23页 |
| 1．4 人的全面发展是一个历史的进化过程 | 第23-26页 |
| 第2章 人的全面发展与教育现代化 | 第26-39页 |
| 2．1 人的全面发展与人的现代化 | 第27-29页 |
| 2．2 人的全面发展与教育现代化 | 第29-31页 |
| 2．3 当代教育现代化运动与人的全面发展 | 第31-34页 |
| 2．4 现代人与现代教育 | 第34-39页 |
| 第3章 关于中国教育现代化的思考 | 第39-54页 |
| 3．1 中国教育现代化的目标 | 第39-40页 |
| 3．2 我国教育现代化应协调好的几个关系 | 第40-45页 |
| 3．3 致力于我国大学教育现代化 | 第45-54页 |
| 注释 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-57页 |