| 绪 言 | 第1-6页 |
| 一、 关于教学大纲 | 第6-10页 |
| （一） 新中国建立以来中学语文教学大纲演变简介 | 第6-9页 |
| （二） 中学语文教学大纲的存在问题 | 第9页 |
| （三） 对现行中学语文教学大纲的思考 | 第9-10页 |
| 二、 关于教材建设 | 第10-14页 |
| （一） 新中国建立以来教材变革的回顾 | 第10-12页 |
| （二） 现行教材中的存在问题 | 第12-13页 |
| （三） 对现行教材改革的建议 | 第13-14页 |
| 三、 关于教学方法 | 第14-22页 |
| （一） 新中国建立以来中学语文教学方法改革的回顾 | 第14-17页 |
| （二） 现行教学方法改革中的几种现象 | 第17-20页 |
| （三） 关于教学方法的思考 | 第20-22页 |
| 四、 关于测试评估 | 第22-27页 |
| （一） 现行测试评估制度及其负面效应 | 第22-24页 |
| （二） 对于中学语文测试评估制度的思考 | 第24-27页 |
| 五、 结 语 | 第27-29页 |
| 注 释 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-31页 |
| 中文摘要 | 第31-32页 |