| 中文摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-26页 |
| 第一节 选题背景 | 第8-10页 |
| 第二节 选题意义和目的 | 第10-12页 |
| 一 研究意义 | 第10-11页 |
| 二 研究目的 | 第11-12页 |
| 第三节 相关概念界定 | 第12-18页 |
| 一 群体 | 第12-13页 |
| 二 运动群体 | 第13-14页 |
| 三 凝聚力 | 第14-18页 |
| 四 U-15 | 第18页 |
| 第四节 运动群体凝聚力的研究现状 | 第18-26页 |
| 一 群体凝聚力和运动成绩关系的研究现状 | 第18-21页 |
| 二 群体凝聚力与生产率的关系 | 第21-22页 |
| 三 群体凝聚力测量工具的研究现状 | 第22-26页 |
| 第一章 研究对象与方法 | 第26-30页 |
| 第一节 研究与调查对象 | 第26页 |
| 第二节 研究方法 | 第26-30页 |
| 一 文献资料法 | 第26-27页 |
| 二 专家访谈法 | 第27页 |
| 三 问卷调查法 | 第27-28页 |
| 四 数理统计法 | 第28页 |
| 五 逻辑分析和归纳法 | 第28-30页 |
| 第二章 结果与分析 | 第30-50页 |
| 第一节 群体凝聚力影响因素及我国U-15男子足球队伍的凝聚力水平现状 | 第30-34页 |
| 一 群体凝聚力的影响因素 | 第30-32页 |
| 二 U-15教练员对群体环境问卷的评定和U-15男子足球队伍凝聚力水平的现状 | 第32-34页 |
| 第二节 不同水平的运动队之间的凝聚力水平的差异 | 第34-45页 |
| 一 群体环境问卷各维度指标得分的正态分布检验 | 第34-35页 |
| 二 运用多个独立样本差异检验分析两次比赛时不同水平的球队在凝聚力各维度指标上的区别和特点 | 第35-38页 |
| 三 群体环境问卷的凝聚力总得分与名次的单因素方差分析 | 第38-39页 |
| 四 群体凝聚力四个维度指标得分与运动成绩(名次)间的相关分析表 | 第39-41页 |
| 五 12支队伍参加2007年全国U-15男子足球联赛时凝聚力得分与运动成绩比较表 | 第41-42页 |
| 六 12支队伍2008年冬训时凝聚力得分与运动成绩对比 | 第42-43页 |
| 七 对凝聚力和比赛成绩的交叉滞后分析 | 第43-45页 |
| 第三节 青少年足球队伍群体凝聚力的培养方法 | 第45-50页 |
| 第三章 结论与建议 | 第50-52页 |
| 第一节 结论 | 第50页 |
| 第二节 建议 | 第50-52页 |
| 附录1 | 第52-54页 |
| 附录2 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62-64页 |
| 个人简历 | 第64页 |
