| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 文献综述 | 第8-12页 |
| 前言 | 第12-14页 |
| 第一章 当代大学生思想政治教育中生命教育的内涵及意义 | 第14-28页 |
| 一、人的生命特性与生命教育的国际化发展趋势 | 第14-19页 |
| (一) 人的生命及其特性 | 第14-17页 |
| (二) 生命教育的起源及国际化发展趋势 | 第17-19页 |
| 二、当代大学生思想政治教育中生命教育缘起的背景及特点 | 第19-24页 |
| (一) 当代大学生思想政治教育中生命教育缘起的背景 | 第19-20页 |
| (二) 当代大学生思想政治教育中生命教育的内涵及特点 | 第20-24页 |
| 三、当代大学生思想政治教育中生命教育的意义 | 第24-28页 |
| (一) 有利于大学生生命的幸福 | 第24-25页 |
| (二) 有助于大学生思想政治教育的人本转向 | 第25-28页 |
| 第二章 当代大学生思想政治教育中生命教育的理论依据 | 第28-34页 |
| 一、当代大学生思想政治教育中生命教育的指导性理论依据 | 第28-30页 |
| (一) 马克思主义关于人的本质理论 | 第28-29页 |
| (二) 马克思主义关于人的全面发展理论 | 第29-30页 |
| (三) 马克思主义的生命价值观 | 第30页 |
| 二、当代大学生思想政治教育中生命教育的相关性理论依据 | 第30-34页 |
| (一) 人本主义教育理论 | 第31页 |
| (二) 生活教育理论 | 第31-32页 |
| (三) 终极关怀理论 | 第32-34页 |
| 第三章 当代大学生思想政治教育中生命教育的目标和内容 | 第34-46页 |
| 一、当代大学生思想政治教育中生命教育的目标 | 第34-36页 |
| (一) 增强大学生生命意志力、珍爱生命 | 第34-35页 |
| (二) 促进大学生生命关系的和谐发展 | 第35页 |
| (三) 端正大学生生命价值观、提升生命 | 第35-36页 |
| 二、当代大学生思想政治教育中生命教育的内容 | 第36-46页 |
| (一) 干预大学生生命危机的生命意识教育 | 第36-38页 |
| (二) 指导大学生职业生涯规划的生命发展教育 | 第38-40页 |
| (三) 和谐与自我、他人、自然的生命关系教育 | 第40-43页 |
| (四) 提升大学生生命意义的生命价值观教育 | 第43-44页 |
| (五) 正确对待死亡、超越死亡的生死观教育 | 第44-46页 |
| 第四章 当代大学生思想政治教育中生命教育的途径和方法 | 第46-60页 |
| 一、当代大学生思想政治教育中生命教育实施的途径 | 第46-51页 |
| (一) 以思想政治理论课为基础,构建生命课堂 | 第46-47页 |
| (二) 以丰富多彩的校园文化为平台,展现青春生命的美好 | 第47-49页 |
| (三) 以志愿者行动为实践拓展,体验生命的价值 | 第49-50页 |
| (四) 加强与家庭和社会的联系,构筑关爱生命的立体网络 | 第50-51页 |
| 二、当代大学生思想政治教育中生命教育实施的方法 | 第51-60页 |
| (一) 生命价值讨论法 | 第51-53页 |
| (二) 生命实践体验法 | 第53-54页 |
| (三) 生命情感陶冶法 | 第54-55页 |
| (四) 生命案例分析法 | 第55-56页 |
| (五) 生命困惑咨询法 | 第56-60页 |
| 结束语 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| (一) 文献及著作类 | 第62-63页 |
| (二) 论文类 | 第63-66页 |
| 后记 | 第66-68页 |
| 发表论文及参加课题一览表 | 第68页 |
